es.planet.wikimedia

July 05, 2016

Usuario:Tramullas

June 16, 2016

Usuario:Tramullas

Research on Wikipedia Vandalism: a brief literature review

En la 4th Spanish Conference in Information Retrieval CERI 2016 presentamos el short paper Tramullas J., Garrido-Picazo, P y Sánchez-Casabón, A.I. “Research on Wikipedia Vandalism: a brief literature review“. DOI http://dx.doi.org/10.1145/2934732.2934748. Abstract: Research on vandalism in Wikipedia has been of interest for the last decade. This paper performs a literature review [...]

by Jesús at June 16, 2016 09:00 AM

April 04, 2016

Usuario:Tramullas

Objetos culturales y metadatos: hacia la liberación de datos en Wikidata (del Blok de BiD)

Generalmente, los proyectos de desarrollo GLAM se asocian a la liberación de materiales textuales, gráficos o sonoros, que se ponen a disposición de todos los posibles usuarios, bajo licencias libres, sin que existan cortapisas para su reaprovechamiento y uso, sea comercial o no (nota para incautos: poner en el web reproducciones de alta [...]

by Jesús at April 04, 2016 10:08 AM

February 23, 2016

Usuario:Tramullas

Wikipedia como recurso para el aprendizaje en el aula universitaria

El pasado 22 de febrero impartí un curso básico de introducción a Wikipedia como recurso para el aprendizaje en el aula universitaria, que organizó el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Zaragoza. en el mismo abordamos las leyendes urbanas sobre Wikipedia, los conceptos básicos de la enciclopedia, las características [...]

by Jesús at February 23, 2016 12:13 PM

February 20, 2016

Señales de Humo

¿Ciudad del futuro?

Sello postal conmemorativo del centenario de la fundación de La Plata
Sello postal conmemorativo del centenario de la fundación de La Plata

Los platenses tenemos impresas en nuestros genes las ideas de modernidad, de progreso, de futuro. La novedad de que una ciudad se podía construir a partir de una idea dibujada en un plano y no sobre la acumulación fortuita y caótica de vecindades quizás sea el origen de esta seña de identidad.

También contribuyó el espíritu higienista y racional de la época, personalizado en Pedro Benoit y en el trazado simétrico de la nueva urbe, con amplias calles y avenidas, parques y plazas dispuestos a intervalos regulares, y diagonales que desde siempre los lugareños entendimos como atajo y los extranjeros como laberinto.

La inauguración del alumbrado eléctrico en 1886 -primera ciudad en Sudamérica en contar con ese servicio-, o los experimentos para propulsar el tranvía con electricidad en 1892, y la obtención de la medalla dorada en la categoría “Ciudad del Futuro” en la Exposición Universal de París de 1889 también contribuyeron a fortalecer la imagen innovadora que los platenses tenemos de nuestra propia ciudad.

Lo cierto es que más acá de esas marcas tan lejanas en el tiempo y tan vinculadas al nacimiento de la ciudad, poco hemos hecho los platenses para seguir mereciendo nuestra propia fantasía de ciudad modelo. La destrucción del transporte público que comenzó con el desmantelamiento del tranvía en la década del 60 pero se profundizó ya entrado el siglo 21, el crecimiento caótico de la periferia, las políticas erráticas de planificación urbana, el tránsito vehicular desbordado que hace que nuestras calles sean de las más peligrosas del país si miramos las estadísticas de accidentes de tránsito con lesiones graves y muertes, la peśima calidad en la provisión de los servicios básicos, entre otros, han dejado a la ciudad del futuro en la categoría de mito fundacional del que, a pesar de todo, todavía alardeamos.

En este contexto, se producen debates incomprensibles. En todo el mundo, una de las principales tendencias vinculada a la mejora de los ámbitos urbanos está relacionada con la ampliación de la superficie del espacio público destinado a la circulación de peatones, ciclistas y transporte masivo de pasajeros, en detrimento de la circulación de vehículos particulares cuyo uso se desalienta de manera creciente. En La Plata, hace una semana que venimos observando una discusión absurda por la eliminación de cuatro o cinco sitios de estacionamiento debido a la ampliación de una vereda en una de las zonas con mayor tránsito peatonal.

Para calificar esta pretensión se han utilizado adjetivos tales como “disparate”, “atropello” y “mamarracho”. ¿Defender cuatro o cinco espacios de estacionamiento vale el empleo de semejantes calificativos? ¿Puede alguien construir una épica por la defensa de un lugar para estacionar vehículos particulares?

Pero no termina allí el pretendido disparate: la ampliación de la vereda se realiza en el frente de un establecimiento educativo: la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de La Plata.

Es importante señalar que quienes se escandalizan no sólo priorizan un puñado de espacios de estacionamiento por sobre la seguridad y comodidad de los peatones, incluyendo los miles de jóvenes que cursan sus estudios, sino que además el estacionamiento en ese sitio está claramente prohibido por la legislación vigente: “No se debe estacionar ni autorizarse el mismo […] Frente a la puerta de hospitales, escuelas y otros servicios públicos, hasta diez metros a cada lado de ellos, salvo los vehículos relacionados a la función del establecimiento […]” señala sin ninguna ambigüedad el Decreto Provincial 40/07, así como la Ley Nacional 24.449.

¿Es acaso la primera vez que algo así sucede en la ciudad de La Plata, y por eso tanta consternación? En absoluto, en calle 8 de 46 a 51 y calle 12 de 54 a 60, por citar los dos ejemplos más emblemáticos, se ha realizado la misma operación de ampliación de veredas a expensas del estacionamiento vehicular, de manera mucho más extendida, con obvios beneficios tanto para los peatones como para la actividad comercial. También existen los ejemplos contrarios: veredas que se han reducido para priorizar a los vehículos particulares, en una operación que sí debería ser considerada ridícula y escandalosa: en hoteles, escuelas privadas y oficinas públicas que no voy a tomarme el trabajo de enumerar pero que están a la vista de todos.

Mucho se insiste en que no sólo se quitan estacionamientos, también se restaría espacio para la circulación vehicular. Nada más falso: en todo caso eso sucede por el estacionamiento irregular de taxistas y particulares que antes se hacía en doble fila y ahora junto a la nueva vereda. Nada ha cambiado en ese sentido. Y vale recordar que la parada de taxis se encuentra a la izquierda de manera excepcional y provisoria hasta la finalización de las obras que se están realizando sobre la derecha.

Los indignados la han llamado “vereda VIP”. Lo que suelo observar es que la mayor parte de los transeúntes que la utilizan son estudiantes universitarios, jubilados que van a cobrar su pensión al Banco Nación y personas de condición humilde que también se acercan al Banco a retirar su ayuda social. Enhorabuena que a todos ellos se los considere “personas muy importantes”.

A menos que decidamos ir de manera definitiva por el camino que señala uno de los lectores que comenta en la nota del 19 de febrero del diario “El Día”: “… en estos tiempos que el parque automotor como la ciudadanìa aumentó en forma desproporcionada, se debería sacar a todas las veredas de la ciudad 2 metros…”. Hagámoslo, y entonces, de una vez y para siempre, desterremos de nuestra identidad platense la fantasía hipócrita de ciudad modelo.

by Patricio at February 20, 2016 03:21 PM

February 16, 2016

Usuario:Tramullas

No leas el Diario de Ana Frank: otro injustificado abuso del copyright

Hace una semana fuimos testigos de otro abuso (otro más) del mal entendido copyright, y de cómo unos mecanismos que teóricamente sirven para proteger a los autores se usan casi exclusivamente para el beneficio de organizaciones empresariales con comportamientos monopolísticos. El caso es que la Fundación Wikimedia borró el texto en holandés de

by Jesús at February 16, 2016 10:29 AM

January 30, 2016

Señales de Humo

Apuntes de viaje: la sangre de Cristo.

Los típicos regalos de un argentino para sus amigos de otros países son alfajores, dulce de leche y vinos. No es casual que estos tres rubros ocupen una importante superficie en el Free Shop de la sala de embarque del aeropuerto de Ezeiza. Si se fijan, en el Free Shop de la salida casi no existen estos rubros, y la delantera la toman los chocolates, los perfumes y el whisky.

Muchísimas veces he transportado una o dos botellas de vino para regalar. Antes del 9/11, lo habitual era que uno llevara esas botellas consigo en la cabina para evitar accidentes. Es sabido que los muchachos que realizan la estiba del equipaje, en su entusiasmo, muchas veces pueden manipular de manera un tanto brusca las valijas. A partir de las medidas de seguridad que trajo la caída de las torres esto ya no es posible -me refiero a llevar las botellas en la cabina, no a la forma en que se desempeñan los compañeros que se ocupan del equipaje. Probablemente los aviones viajen más seguros, pero el vino -y la ropa que comparte con él la críptica intimidad de la valija- ya no.

Una aclaración: las compras hechas en el aeropuerto pueden subir, por supuesto, a la cabina. El equipaje ya ha sido despachado y probablemente se encuentre en la bodega del avión para el momento en que uno decidió si malbec o cabernet, qué marca o qué precio va a llevar consigo. Pero en viajes a los Estados Unidos eso funciona así hasta el aeropuerto de llegada. Si uno tiene una conexión, debe retirar el equipaje despachado, guardar las botellas y despacharlo nuevamente hasta el destino final.

La cuestión es que mientras esperaba el tren interno del aeropuerto de San Francisco, al bajar la vista noté un charco rojo que crecía bajo mi valija. La botella en cuestión estaba dentro de dos gruesas bolsas de nylon del Free Shop, pero los líquidos suelen encontrar un camino de salida de su encierro. Por supuesto, abrí mi valija, retiré los restos de botella y bolsas, sólo para constatar que la mayor parte de tinto ya ensopaba la ropa que le hacía compañía.

Ningún pasajero del viaje en tren que siguió hasta el centro de la ciudad se animó a preguntar por el líquido rojo que goteaba de mi valija y que conforme las sucesivas aceleraciones y frenadas del tren iba expandiéndose en delgados arroyos paralelos a lo largo del vagón. La baja temperatura tanto del vino -que venía de la bodega de un avión a 10.000 metros de altura- como del ambiente, hizo que el olor alcohólico fuera apenas perceptible, dejando la duda -o la certeza, a juzgar por las expresiones y los murmullos de mis vecinos- acerca de la naturaleza de ese líquido: vino o sangre, que como enseñan la Escrituras suelen identificarse como la misma y única cosa.

by Patricio at January 30, 2016 03:29 AM

January 29, 2016

Señales de Humo

Apuntes de viaje: American Airlines y su servicio sudaca

El servicio de a bordo de clase económica de cualquier vuelo de American Airlines entre Sudamérica y los Estados Unidos es deplorable. Compite en este rubro cabeza a cabeza con United Airlines, pero lo de AA parecería ser aún más decadente. El vuelo 996 Buenos Aires – Dallas es operado por viejos Boeing 777 que claramente han sido reciclados desde rutas de mayor prestigio porque aún conservan el equipamiento que hacia principios de los años ’90 era moderno: minúsculas pantallas individuales de baja definición y un curioso botón en cada apoyabrazos con el ícono de un teléfono de línea que dice “FAX”. El control de la pantalla está embutido en la parte superior de los apoyabrazos, con lo que si uno apoya los brazos, otorgando sentido pleno al nombre de dichos objetos, activa los botones del control y la pantalla hace cosas inesperadas… como encenderse, por ejemplo, mientras uno intenta pegar un ojo.

¿Fax?
¿Fax? ¿En serio?

La comida ocasionaría más de una revuelta carcelaria de ser servida a los presidiarios. El tradicional “chicken or pasta”, dependiendo de la opción del pasajero, se traduce en unos diez o doce macarrones pegoteados en una salsa reseca, o cinco o seis trocitos de pollo perdidos en un puñado de arroz fino y también reseco. El vino tinto viene en un garrafón de al menos litro y medio, invitando a no pedirlo. El desayuno consiste en un croissant reseco -uno comienza a distinguir un patrón en todo esto- acompañado por una pastilla de manteca y otra de queso untable para matizar la falta de humedad de la masa.

El avión conserva un atavismo bastante extraño de ver en estos días: una cabina para descanso de la tripulación, plantada en el medio de la clase económica, en un lugar donde aviones similares suelen tener baños. Por supuesto, nunca la vi utilizarse, pero reduce a sólo cuatro los baños disponibles para 194 pasajeros en un vuelo de 11 horas. Comienzo a pensar que quizás haya un motivo para disminuir las raciones de comida al mínimo.

by Patricio at January 29, 2016 07:03 PM

January 13, 2016

Usuario:Tramullas

#1Lib1Ref, para añadir referencias bibliográficas a Wikipedia en su 15 aniversario

El próximo día 15 de enero se celebra el 15º aniversario de Wikipedia. En un buen número de lugares se han preparado actividades que celebran este hecho. Y entre todas ellas, hay una que debemos destacar, por su importancia para los bibliotecarios y archiveros. Se trata de la campaña #1Lib1Ref, del [...]

by Jesús at January 13, 2016 10:58 AM

October 09, 2015

Wikimedia España

Llega el trieditatón!

El sábado 17 de octubre de 2015, entre las 11:00 y las 18:00 h, tendrá lugar un trieditatón de Wikipedia en la biblioteca del Museo Arqueológico Nacional, en Madrid.

El acto está enmarcado dentro del proyecto Glaming Madrid, que busca desarrollar una colaboración entre el movimiento Wikimedia y tres museos estatales, el Museo Arqueológico Nacional, el Museo del Romanticismo y el Museo del Traje, a través del trabajo en los mismos de un wikipedista residente. Este modelo se puso en marcha dentro del proyecto GLAM (Galleries, Libraries, Archives and Museums, en inglés) que busca animar a los profesionales y a las instituciones mismas a contribuir en los proyectos Wikimedia.


Entrada al recinto del Museo Arqueológico Nacional, sede del evento. FouPic, CC-BY.

Un editatón es una cita donde los participantes se reúnen para editar Wikipedia, tanto de forma presencial como virtual (o una mezcla de ambas). Cada editatón suele estar dedicado a un tema concreto; en esta ocasión, por las características del evento, se centrará en aspectos relacionados con los tres museos y sus colecciones.

Quienes deseen participar de forma presencial deberán registrarse con antelación, ya que el aforo disponible es limitado; la mayoría de los asistentes también deberá llevar su propio ordenador portátil al acto, y deben poseer una cuenta de usuario en Wikipedia en español. Los editores que quieran sumarse virtualmente serán bienvenidos, sin necesidad de registro.

Para hacer el registro se ha creado un formulario y contamos con una página de coordinación en Wikipedia en español, donde también están listados los artículos propuestos para editar.

by Rubén Ojeda (noreply@blogger.com) at October 09, 2015 02:46 PM

October 06, 2015

Wikimedia España

Wikimedia Connection en Madrid

Los pasados 25, 26 y 27 de septiembre Wikimedia España celebró sus terceras Jornadas Wikimedia. Estas, organizadas junto con el estudio de diseño Gráfica Liebre, tuvieron lugar en el Colegio Mayor Universitario Isabel de España, en la Ciudad Universitaria de Madrid.

Las Jornadas comenzaron el viernes 25 por la tarde, con la exposición de distintas experiencias personales con alguno de los proyectos Wikimedia, especialmente Wikipedia. La primera ponencia corrió a cargo de las diseñadoras Myriam Cea y Beatriz Fernández, de Gráfica Liebre, quienes contaron cómo llegaron al movimiento Wikimedia a través de la colaboración con la iniciativa WikiArS en Madrid, a través de talleres y de su presentación en Libre Graphics Meeting 2014, celebrado en Leipzig (Alemania). La siguiente ponencia fue de Pepa Pacheco, responsable de comunicación online del Museo del Traje; nos habló del uso de los medios digitales para mejorar la participación del público en los museos, del proyecto Europeana Fashion y del editatón en el que participó el Museo el pasado mes de enero, que ayudó a aumentar los contenidos sobre moda e indumentaria en la enciclopedia digital.

Taller de gráfica libre. Pedro J. Pacheco, CC-BY-SA.
La tercera ponencia fue a cargo de la profesora Camila Paz y tres de sus estudiantes del Colegio San Saturio, quienes presentaron el proyecto Clásicos sonados, cuyo fin es dar a conocer los textos clásicos en su lengua original, y su inclusión en los proyectos Wikimedia. Después de un breve descanso, asistimos a la ponencia de Pilar Mareca y Vicente Alcober, profesores de la ETSI de Telecomunicación (Universidad Politécnica de Madrid), que nos hablaron del proyecto educativo que llevan a cabo desde 2010 con alumnos de primer curso editando artículos de Física en Wikipedia. La última de las presentaciones fue la de Olga Berrios, comunicadora especialista en TIC y ONG, quien expuso la situación de los contenidos relacionados con discapacidad, pobreza o derechos humanos en Wikipedia y las propuestas para establecer la conexión entre Wikipedia y ONG´s para mejorar tales contenidos. Para finalizar la jornada tuvo lugar una animada mesa redonda, en la que participaron todas las ponentes y el público asistente.

Charla sobre propiedad intelectual y licencias libres. Pedro J. Pacheco, CC-BY-SA.
La mañana del sábado 26 estuvo repleta de actos. A primera hora tuvo lugar un taller sobre el proyecto Wikidata, impartido por el ingeniero de telecomunicaciones Diego de las Heras, en el que se dio a conocer las posibilidades que ofrece, el contenido actual y cómo editar en él, además de herramientas como AutoList 2. Le siguió un taller sobre gráfica libre, a cargo de Myriam Cea y Beatriz Fernández, de Gráfica Liebre, que mostraron cómo usar y cómo sacar el máximo provecho a herramientas libres, como Inkscape, para la generación de gráficos vectoriales. A continuación Jesús Tramullas, profesor de la Universidad de Zaragoza, nos habló de fuentes y verificabilidad en Wikipedia, sobre los problemas de la selección y uso de fuentes primarias en artículos de la enciclopedia, así como de las referencias. Para finalizar la mañana, Sara Rodríguez, abogada especializada en propiedad intelectual, expuso cada uno de los tipos de derechos de autor que contempla la actual Ley de Propiedad Intelectual española, los movimientos de conocimiento abierto más relevantes que existen y un análisis de las licencias Creative Commons.

Foto de grupo de los asistentes a la V Asamblea de Wikimedia España. Pedro J. Pacheco, CC-BY-SA.
Tras un descanso para la comida, por la tarde Wikimedia España celebró su V Asamblea General, llena de propuestas, debates y votaciones, y de la cual salió elegida una nueva Junta Directiva para los próximos tres años. Por último, en la mañana del domingo 27 pudimos disfrutar de sendas visitas guiadas al Museo del Romanticismo y al Museo Arqueológico Nacional, tras las cuales se dieron por concluidas estas III Jornadas.


Asistentes a la visita del Museo Arqueológico Nacional. PePeEfe, CC-BY-SA.

No quisieramos terminar este post sin agradecer a Gráfica Liebre y al Colegio Mayor Universitario Isabel de España su participación en la organización de estos actos, y en general a todas aquellas personas que nos acompañásteis durante los tres días.

¡Nos vemos en las IV Jornadas!

by Rubén Ojeda (noreply@blogger.com) at October 06, 2015 09:31 AM

September 29, 2015

Usuario:Tramullas

Que otros se jacten de las páginas que han escrito; a mí me enorgullecen las que he leído

Sirva esta cita de J.L. Borges para introducir la presentación que realicé en las recientes III Jornadas Wikimedia España, celebradas en Madrid los días 25 y 26 de septiembre. La cita viene al caso en cuanto me interesaba llamar la atención sobre los problemas y las perspectivas que el uso de las referencias [...]

by Jesús at September 29, 2015 11:06 AM

September 14, 2015

Wikimedia España

III Jornadas de Wikimedia España

Con motivo de la celebración en Madrid de su V Asamblea General, Wikimedia España, junto con el estudio de diseño Gráfica Liebre, organiza las III Jornadas Wikimedia, que tendrán lugar en Madrid los días 25, 26 y 27 de septiembre de 2015. Los actos se celebrarán en el Colegio Mayor Universitario Isabel de España, en plena Ciudad Universitaria, y durante los mismos se desarrollarán diferentes actividades abiertas al público interesado.

Las jornadas comenzarán el viernes 25 con la sesión Wiki Experience: primer contacto, donde conoceremos distintas experiencias que se han dado al margen de la organización de la Fundación Wikimedia, y que se vinculan con alguno de los proyectos que esta gestiona.



La mañana del sábado 26 tendrá una vertiente práctica y otra teórica. Por un lado se desarrollarán dos talleres, uno dedicado a Wikidata, en el que se enseñará el funcionamiento del último de los proyectos Wikimedia, y otro a gráfica libre, con ejemplos prácticos sobre distintas herramientas que ofrece el software libre para crear o editar imágenes o gráficos. Por otro lado las charlas nos acercarán al uso de las fuentes en Wikipedia y a la propiedad intelectual y las licencias abiertas.

En la tarde del sábado, Wikimedia España celebrará su V Asamblea General. Por último, en la mañana del domingo 27 hemos organizado una visita a dos de los museos que participan, durante este otoño, en el proyecto Glaming Madrid, el Museo del Romanticismo y el Museo Arqueológico Nacional.

El programa completo se puede consultar en esta página en Wikipedia.

by Rubén Ojeda (noreply@blogger.com) at September 14, 2015 08:58 PM

DSS Wikidata Editathon

El pasado 3 de julio tuvo lugar el Donostia-San Sebastián Wikidata Editathon, un evento dedicado a difundir y editar Wikidata (la base de conocimiento libre que cualquier persona puede editar). Aprovechando que Donostia / San Sebastián será Capital Europea de la Cultura en 2016, propusimos editar elementos de Wikidata relacionados con la ciudad: personas, puntos de interés turístico, eventos deportivos e históricos, cualquier cosa de relevancia relacionada con Donostia / San Sebastián.

Facultad de Informática de San Sebastián (DIFF/FISS)


A pesar de ser uno de los días más calurosos del mes, conseguimos atraer a participantes interesados en Wikidata, el nuevo proyecto de Wikimedia. Entre los asistentes se encontraban profesores, investigadores y estudiantes de Ingeniería Informática (de la Universidad del País Vasco UPV/EHU y de la Universidad de Zaragoza), así como gestores culturales (de Donostia Kultura, Euskomedia y Euskonews) y coordinadores de actividades relacionadas con la iniciativa de DSS2016. Llegamos a contar en torno a 20 asistentes durante las charlas y en total fuimos 16 personas (incluyendo a los organizadores) las que participamos en las sesiones de edición.


Asistentes escuchando la charla de Josu Aramberri.

Apertura de la jornada

Tras el saludo de Kepa Sarasola, decano de la Facultad de Informática de San Sebastián, la jornada se inauguró con una charla de bienvenida ofrecida por los organizadores del evento (Cristina Sarasua de la Universidad de Koblenz-Landau y socia de Wikimedia Deutschland, Jesús Bermúdez de la Universidad del País Vasco y Raquel Trillo de la Universidad de Zaragoza). Seguidamente, Josu Aramberri (de la Universidad del País Vasco y socio de Wikimedia España) ofreció la primera charla invitada. Josu explicó la misión y visión de Wikimedia, describió sus proyectos más relevantes y resaltó la importancia del conocimiento libre. Precisamente, tal y como recordaba Josu, durante los días cercanos al DSS Wikidata editathon, Wikimedia mostraba su preocupación en torno a la enmienda que suponía modificar la normativa de libertad de panorama. Finalmente, el 9 de julio el parlamento Europeo rechazó restringir la libertad de panorama a la hora de hacer y publicar fotografías.

De izquierda a derecha (Cristina Sarasua, Josu Aramberri, Jesús Bermúdez y Raquel Trillo). Foto publicada en Twitter por @Amarapedia https://pbs.twimg.com/media/CI-vXJkW8AAQmwP.jpg

Introducción a Wikidata
Tras la charla de Josu, Cristina Sarasua ofreció una introducción a Wikidata. Cristina explicó que Wikidata es una base de conocimiento humano, libre y colaborativa con datos estructurados. Cristina mostró algunas de las razones por las cuales el contenido de Wikipedia se hace difícil de reutilizar y gestionar: por ejemplo, si queremos desarrollar una aplicación de software que consuma la información de los artículos de Wikipedia, es difícil procesar automáticamente texto en lenguaje natural. Otro ejemplo hace alusión a la consistencia de datos y a la cobertura de datos, ya que en ocasiones artículos que describen los mismos objetos en diferentes idiomas o formatos (p.ej. listas de Wikipedia) no contienen datos iguales (p.ej. el artículo de San Sebastián en Wikipedia ES muestra a fecha de 3 de julio, que su alcalde actual es Eneko Goia, y sin embargo en la versión alemana de Wikipedia DE el artículo muestra que el alcalde actual es Juan Karlos Izagirre). La gestión de datos estructurados y multilingües de Wikidata ayuda a solventar estos problemas. Wikidata sirve de base de datos para Wikipedia, y para cualquier otro sistema que desee acceder y reutilizar sus datos. Después de ofrecer una visión general del ecosistema y potencial de utilización de Wikidata, Cristina pasó a explicar con detalle los diferentes aspectos de la edición (manual) en Wikidata. Cristina habló de elementos, declaraciones, calificadores, fuentes, y clasificación de elementos, así como de crear elementos, editar y enriquecer elementos, enlazar datos de Wikidata con fuentes de datos externas y revisar la importación de datos de Freebase a Wikidata. Las diapositivas están disponibles en SlideShare.
La introducción a Wikidata motivó varios comentarios y preguntas que reparaban en la relación de Wikidata con otros proyectos.
  • Un comentario hacía referencia a OpenCyc, un previo intento de elaborar una base de conocimiento universal, que actualmente no tiene demasiada repercusión. Si bien es cierto que Wikidata no es la primera iniciativa que intenta elaborar colaborativamente una base de conocimiento reutilizable, el diseño de Wikidata, su comunidad y su tecnología difieren de otros proyectos relacionados. Por ejemplo, en Wikidata se puede indicar el periodo de tiempo durante el cual un hecho es válido (a través de calificadores); y además, en Wikidata es posible (y recomendable) introducir fuentes de información que sustentan la veracidad de los datos introducidos.
  • Otra pregunta hizo referencia al impacto de Wikidata en el área de Linked Data, en la cual en los últimos años se han publicado muchas fuentes de datos. Una de esas fuentes de datos es DBpedia, una fuente con datos estructurados (en RDF) con información de Wikipedia. Wikidata no utiliza el modelo de datos RDF internamente, pero sus desarrolladores ofrecen gran parte de los datos de Wikidata en exportaciones de datos en RDF. El carácter enciclopédico de los datos de Wikipedia y por tanto también de DBpedia ha hecho que DBpedia se convierta en un nodo central de la nube de datos Linking Open Data; lo que significa que muchas fuentes de datos se han conectado con DBpedia y muchos sistemas reutilizan datos de DBpedia. Wikidata también describe el conocimiento humano, y de hecho, Wikipedia consume datos de Wikidata. De ahí la pregunta de si ahora todas las fuentes que conectan con DBpedia deberán conectarse también con Wikidata. Tal y como explicaba Markus Krötzsch en una charla ofrecida en la conferencia SWIB14 Wikidata y DBpedia se diferencian principalmente en que Wikidata se centra en la edición manual de datos -- voluntarios de todo el mundo que editan datos, similar a la edición de Wikipedia -- mientras que los datos de DBpedia han sido extraídos de Wikipedia automáticamente. Ambas fuentes de datos están relacionadas con Wikipedia, pero abordan el problema de generar datos reutilizables desde diferentes perspectivas. Wikidata integra información de Wikipedia multilingüe en un único repositorio de datos. El establecer la intervención humana como foco central de la creación de datos, hace que la calidad de los datos sea en principio mejor. Actualmente ambos proyectos co-existen, ambos proyectos tienen gran valor, y fuentes de datos que están conectadas con DBpedia están ahora también conectadas con Wikidata. A través del listado de propiedades de Wikidata se puede observar cuáles son las fuentes conectadas con Wikidata. Por otra parte, hay varias iniciativas que tratan de comparar e integrar ambas fuentes de datos.
  • Otras preguntas interesantes aludían al impacto de Wikidata en los editores de Wikipedia: 1) cómo motivar a los editores habituales de Wikipedia a que editen también Wikidata y 2) cómo tienen que plantearse dichos editores de Wikipedia la edición de Wikidata, qué es lo que tiene que hacer. Es cierto que muchos editores de Wikipedia disfrutan redactando textos, narrando historias o describiendo datos y puede que la edición de datos estructurados (p.ej. introducir fechas, geolocalizaciones, referencias de páginas Web) les resulte menos “creativa”. Sin embargo, cuando los editores se den cuenta de que los valores de los Infoboxes de Wikipedia se puede rellenar accediendo directamente a datos de Wikidata, probablemente vean el valor que tiene editar datos y no sólo artículos de texto. Por otra parte, Wikidata también puede atraer a otro tipo de voluntarios. En una conversación durante la organización del DSS Wikidata Editathon, María Sefidari (socia de Wikimedia España y parte del Board of Trustees de Wikimedia Foundation hasta julio de 2015) nos recordaba la importancia que Wikidata puede tener para el periodismo de datos. De modo que podemos imaginar usuarios que acudan a Wikidata sin haber sido editores de Wikipedia, motivados por la utilidad que Wikidata puede tener en sus trabajos de gestión de la información. Habrá usuarios que sean editores de Wikipedia exclusivamente, otros serán editores de Wikidata y habrá usuarios que sean editores en ambos sistemas. En este último caso, los editores pueden utilizar las Wikis de ambos sistemas simultáneamente para introducir nueva información, y además, pueden hacer que los artículos de Wikipedia consuman datos de Wikidata.
Edición de Wikidata
La edición se repartió en dos sesiones. El ambiente fue distendido y todos los editores parecían realmente motivados. Editores habituales de Wikipedia reconocieron immediatamente la utilidad de editar los datos en Wikidata. Éste fue el caso de las personas involucradas en la iniciativa Amarapedia, una iniciativa que pretende conectar Wikipedia con el barrio de Amara en Donostia / San Sebastián, a través de la edición de artículos de Wikipedia sobre el barrio en euskera. Nos alegramos mucho al escuchar a un editor decir: “¡esto engancha!”. Y así fue, porque alargamos la última sesión al ver que los participantes seguían editando.

Editores del DSS Wikidata Editathon (parte I)
Editores del DSS Wikidata Editathon (parte II).


Por supuesto, los organizadores también editaron -- entre pregunta y pregunta :-) Foto publicada en Twitter por @Aukera https://pbs.twimg.com/media/CI-1V2vWEAAwRK4.jpg


El merchandising que Lydia Pintscher (de Wikimedia Deutschland y gestora de producto en el proyecto de Wikidata) generosamente nos envió fue muy bien recibido por los participantes.

Merchandising the Wikidata.

Los resultados de la actividad de los editores durante las sesiones de edición son los siguientes:

Cifras generales Cantidad
número total de ediciones
(cualquier modificación incluyendo la edición de información de las propiedades y páginas de ayuda)
791
número de ediciones sobre elementos de Wikidata
(el identificador de los elementos comienza por ‘Q’)
744
número de elementos de Wikidata editados
(el identificador de los elementos comienza por ‘Q’)
81
número de editores
(personas anónimas o registradas que editan)
16
(15 loggeados, 1 anónimo con IP local)

Tipo de edición Número de ediciones sobre elementos de Wikidata
número de ediciones ‘wbeditentity-create’
(nuevo elemento creado)
17
número de ediciones ‘wbsetclaim-create’
(nueva declaración creada)
369
número de ediciones ‘wbsetclaim-udpate’
(declaración editada)
41
número de ediciones ‘wbcreateclaim-create’
(afirmación creada)
1
número de ediciones ‘wbsetreference-add’
(referencia a fuente de datos creada)
188
número de ediciones ‘wbsetreference-set’
(valor de una referencia a una fuente de datos actualizada)
4
número de ediciones ‘wbsetqualifier‘
(calificador asignado)
0
número de ediciones ‘wbsetlabel-add’
(etiqueta creada)
28
número de ediciones ‘ wbsetlabel-set’
(etiqueta actualizada)
10
número de ediciones ‘ wbsetdescription-add’
(descripción creada)
26
número de ediciones ‘ wbsetdescription-set’
(descripción editada)
6
número de ediciones ‘ wbsetdescription-remove’
(descripción eliminada)
1
número de ediciones ‘ wbremoveclaims-remove’
(afirmación eliminada)
31
número de ediciones ‘wbremovereferences-remove‘
(referencia a fuente de datos eliminada)
2
número de ediciones ‘wbsetaliases-add’
(alias creado)
17
número de ediciones ‘ wbsetaliases-set’
(alias editado)
1
número de ediciones ‘wbsitelink-add’
(enlace de sitio añadido)
1
número de ediciones ‘wbmergeitems-from’
(elementos fusionados)
1


Idiomas Número de ediciones sobre elementos de Wikidata
Español (ES) 51
Euskera (EU) 22
Inglés (EN) 19
Alemán (DE) 3
Gallego (GL) 5
Otros / sin idioma
(fechas, números, fuentes de datos etc. no necesitan idioma)
644
Datos obtenidos con el código desarrollado por Cristina Sarasua, que consulta Wikidata a través de la Wikidata API.
Después del descanso para comer, Thomas Steiner (de Google Inc.) ofreció una charla por videoconferencia sobre la migración de datos de Freebase a Wikidata. Thomas explicó la decisión que Google tomó en relación a Freebase: cerrar Freebase y transferir sus datos a Wikidata. Para hacer esta migración, ingenieros de Google (entre los que se encuentra Thomas) han desarrollado la herramienta Primary Sources. El propósito de la herramienta es validar y mejorar las referencias a fuentes que respalden las afirmaciones extraídas de Freebase. Esta herramienta es actualmente un gadget en Wikidata que cualquier usuario puede activar. Cuando se ha activado, el usuario de Wikidata puede solicitar revisar un elemento aleatorio de Freebase. Así, el usuario podrá verificar si las referencias para las que la herramienta solicita una revisión son correctas o no. Las referencias que la herramienta muestra han sido generadas automáticamente por el sistema Google Knowledge Vault. La migración de datos de Freebase a Wikidata es progresiva y la herramienta primary sources está pensada para poder utilizarla con otros repositorios de datos y no sólo con Freebase. Las diapositivas de Thomas también están disponibles online.

Los asistentes prestando atención a la charla ofrecida por Thomas Steiner.

Antes de finalizar el DSS Wikidata Editathon, recogimos feedback sobre el evento y sobre Wikidata. Los participantes mostraron signos de estar muy satisfechos con el editathon y la experiencia al editar Wikidata. Los participantes también nos dieron sugerencias de mejora para el proceso de edición. Sus comentarios son sin duda de agradecer, porque en definitiva la edición de Wikidata es colaborativa, y entre todos podemos aprender a hacer las cosas mejor.
Sin duda, unos de los participantes se merece una mención especial: Xabier Cañas (de Donostia Kultura y coordinador del festival Olatu Talka en el marco de DSS2016). Fue el editor con mayor número de ediciones durante el DSS Wikidata Editathon (159) y además durante el mes posterior ha realizado más de 800 ediciones. De modo que Eskerrik asko, Xabier! (¡gracias, Xabier!).
Para obtener más información sobre Wikidata, recomendamos consultar la wiki de Wikidata y su apartado de ayuda. Para conocer las últimas novedades, recomendamos seguir la lista de correo y consultar las actualizaciones que Lydia Pintscher publica semanalmente.
Los organizadores del DSS Wikidata Editathon agradecemos enormemente la ayuda de
  • la Facultad de Informática de San Sebastián (Universidad del País Vasco), en especial de Kepa Sarasola (decano de la facultad).
  • nuestras instituciones que han respaldado el evento (Institute for Web Science and Technologies, Universität Koblenz-Landau; BDI, Universidad del País Vasco UPV/EHU, SID, Universidad de Zaragoza)
  • Wikimedia Deutschland y Wikimedia España por sus consejos, su disposición a responder consultas, su merchandising, y su ayuda a la difusión del evento. En especial gracias a Lydia Pintscher, María Sefidari, David Abián, Santiago Navarro y la comunidad de Wikidata por sus sugerencias.
Gracias a los ponentes de las charlas invitadas Josu Aramberri y Thomas Steiner. Y un MILLÓN DE GRACIAS a los participantes del evento, por demostrar que la labor voluntaria por el conocimiento libre es estupenda.

Los organizadores del evento contentos por el éxito del primer Wikidata Editathon en España. De izquierda a derecha: Raquel Trillo, Jesús Bermúdez y Cristina Sarasua.

Esperamos que en el futuro celebremos más actividades y que nuevos editores sigan mejorando la representación de Donostia / San Sebastián en Wikidata.

La Isla Santa Clara (San Sebastián). Fotografía de Joxemai bajo licencia  Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 International
¡Hasta Pronto!
Cristina Sarasua (En representación de los organizadores del DSS Wikidata Editathon).

by Santiago Navarro Sanz (noreply@blogger.com) at September 14, 2015 05:18 PM

September 08, 2015

Wikimedia España

Los museos estatales abren las puertas a Wikimedia España

Desde hoy, y hasta el 7 de enero de 2016, Wikimedia España se adentra en las entrañas de tres museos estatales, el Museo del Romanticismo, el Museo del Traje y el Museo Arqueológico Nacional, de la mano de nuestro primer wikipedista residente, el socio Rubén Ojeda. Los wikipedistas residentes dedican un tiempo determinado a trabajar dentro de una institución con el fin de habilitar a esta y a sus miembros a iniciar una relación productiva con Wikipedia y su comunidad, tanto durante la residencia como una vez acabada la misma. El modelo se puso en marcha dentro del proyecto GLAM (Galleries, Libraries, Archives and Museums, en inglés) que busca animar a los profesionales y a las instituciones mismas a contribuir en los proyectos Wikimedia, y se ha llevado a cabo en numerosas instituciones culturales de todo el mundo.
Museo del Romanticismo. Flizzz, CC-BY.
En este caso, además de promover los proyectos Wikimedia en las tres instituciones, se llevarán a cabo distintas actividades abiertas al público, como talleres o editatones, destinadas a explicar el funcionamiento de Wikipedia y a generar contenidos relacionados con los Museos y sus colecciones: España en el siglo XIX, moda y etnografía y arqueología. Otro aspecto destacado será la donación de archivos multimedia (documentos, imágenes o grabaciones) bajo licencia libre, a Wikimedia Commons, con el fin de ilustrar contenidos de los distintos proyectos Wikimedia.
Museo Arqueológico Nacional. J.L. De Diego, PD.
El Museo del Romanticismo tiene catalogados más de 16.000 fondos museográficos. Ofrece una serie de colecciones divididas en pinturas, miniaturas, muebles, artes decorativas, grabados, dibujos y fotografías, que ofrecen un amplio panorama de las artes durante la era romántica en España. El Museo del Traje posee colecciones dedicadas a la moda, trajes y etnografía, con un fondo de más de 170.000 piezas y documentos; estas colecciones datan desde la Edad Media hasta la moda contemporánea de España. Por su parte, el Museo Arqueológico Nacional es, desde 1867, la principal institución española en la conservación de piezas históricas. Su colección permanente cuenta con más 15.000 piezas, abarcando la Prehistoria, Protohistoria, Hispania romana, Grecia, Egipto y el Cercano Oriente, Edad Media y Edad Moderna.
Museo del Traje. Cruccone, CC-BY.
El desarrollo de esta iniciativa ha sido posible gracias a un grant de la Fundación Wikimedia, sin cuyo apoyo habría sido imposible llevarlo a cabo debido a la reducción de recursos económicos que padecen las instituciones culturales en España. Igualmente, a raíz del contacto con estos tres museos, Wikimedia España ha firmado un convenio de colaboración con la Subdirección General de Museos Estatales, del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, que posibilitará desarrollar este tipo de iniciativas, relacionadas con los proyectos Wikimedia, en su red de museos repartidos por toda España.

by Rubén Ojeda (noreply@blogger.com) at September 08, 2015 12:16 PM

September 01, 2015

Usuario:Tramullas

Escribir en Wikipedia como trabajo académico

Para terminar los videos del verano de 2015, y ya que va a empezar el curso académico, ¿por qué no plantear el escribir páginas en Wikipedia como un trabajo académico?

by Jesús at September 01, 2015 10:55 AM

August 31, 2015

Wikimedia España

Comienza Wiki Loves Monuments: ¡Descubre los monumentos y municipios que aún faltan!

Wikimedia España organiza, por quinto año consecutivo, la edición en nuestro país del concurso fotográfico «Wiki Loves Monuments» (‘Wiki ama los monumentos’), centrado en bienes inmuebles protegidos o inventariados, con el fin de ilustrar artículos de Wikipedia, potenciar la presencia global y libre del patrimonio cultural e histórico de cada país en Internet y difundir el conocimiento libre. Eso sí, en esta edición contamos con una importante novedad, pues, después de haber recopilado ya más de 100.000 imágenes del patrimonio nacional español, vamos a dar más protagonismo a los monumentos y municipios de los que aún no tenemos fotografía libre alguna, aunque siguen aceptándose imágenes de monumentos de todo el territorio español. Por ello, los galardones más importantes van en esta ocasión a la mejor fotografía de un monumento del que no hay fotografía en los listados y a la mejor fotografía de un municipio sin fotografía incluido en estos otros listados. En esta edición el concurso cuenta también con el patrocinio de la Asociación Mensa España.

Fotografía ganadora a nivel internacional en la edición de 2014 de Wiki Loves Monuments. Laura de las Montañas Sagradas, un monasterio cristiano ortodoxo situado en Sviatohirsk, óblast de Donetsk, Ucrania. Por Konstantin Brizhnichenko (CC-BY-SA 4.0).
La dinámica del concurso es sencilla y la participación es gratuita. Se trata de realizar fotografías de monumentos registrados como Bienes de Interés Cultural, o protegidos de alguna otra forma por las administraciones públicas, así como de municipios sin fotografía, y compartirlas bajo una licencia libre entre el 1 y el 30 de septiembre de 2015. Para participar, basta con registrarse gratuitamente en Wikimedia Commons o en el grupo de Flickr creado para el concurso y compartir las fotos. En cada país que organice el concurso, un jurado compuesto por personas relacionadas con el arte, la fotografía y el conocimiento libre otorgará varios premios, y las diez mejores fotografías de cada país participarán en la fase internacional del concurso, con sus propios premios.
Fotografía ganadora de Wiki Loves Monuments 2014 España. Vista interior de la iglesia de San Pedro, Teruel, Aragón. Por Diego Delso (CC-BY-SA-3.0).
Wiki Loves Monuments fue organizado por primera vez en 2010 en los Países Bajos con gran éxito, por lo que los capítulos Wikimedia y otros grupos de voluntarios de distintos países fueron uniéndose a la iniciativa. En 2011 se organizó en 18 países europeos, y se subieron 171.134 fotografías de monumentos, casi 18.000 de ellas en el territorio español; en 2012 se sumaron ya 36 países de todo el mundo, y las imágenes fueron más de 360.000, casi 40.000 de monumentos de España. Esta cifra convirtió a Wiki Loves Monuments en el concurso fotográfico con mayor participación de la historia, reconocido por el Libro Guiness de los Récords. En 2013 lo organizaron 53 países, con casi 370.000 imágenes, y más de 22.000 de ellas en España, lo que supuso un nuevo récord. Junto con las 321.571 fotografías de 2014 (23.588 de España), el concurso ha recopilado ya 1.240.312 imágenes libres de todo el mundo (103.800 de España).

Para más información sobre el concurso, puedes consultar la web http;//www.wikilm.es

by Diego Delso (noreply@blogger.com) at August 31, 2015 08:28 PM

August 25, 2015

Usuario:Tramullas

August 18, 2015

Usuario:Tramullas

August 11, 2015

Usuario:Tramullas

August 04, 2015

Usuario:Tramullas

Este agosto, videos sobre Wikipedia

Como en años anteriores, el mes de agosto descanso un poco del blog, y lo dedico a incorporar audiovisuales. Otro años han sido la gestión de información, el universo de los libros…  En 2015 lo dedico, como no podía ser menos, a Wikipedia, por mor de su merecido

by Jesús at August 04, 2015 10:55 AM

July 23, 2015

Wikimedia España

Nueva edición de Wikipedia por parte de los alumnos de la UPM

El día 21 de julio se procedió a publicar en Wikipedia el fruto del trabajo de los alumnos de nuevo ingreso de la ETSI de Telecomunicación, de la Universidad Politécnica de Madrid, durante este pasado curso 2014-2015.

Enmarcado dentro de la colaboración existente desde 2013 entre Wikimedia España y el Departamento de Electrónica Física de dicha Escuela, la actividad ha consistido en la edición de un artículo sobre las Leyes de Newton por parte de los alumnos, que, divididos en grupos, han recabado fuentes, han creado gráficos ilustrativos y han redactado el cuerpo del artículo. Para la elaboración del mismo, los alumnos han contado con la supervisión de tres profesores, Pilar Mareca, Vicente Alcober y Coral Duro, y dos alumnos que ya participaron en ediciones anteriores de la actividad, Sonsoles López y Jonathan Hurtado.

Alumnos y profesores participantes durante el curso 2014-2015. ETSIT, CC-BY-SA.
Durante del curso, en un total de 8 sesiones, tanto profesores como alumnos han recibido el asesoramiento de Wikimedia España en aspectos relacionados con la edición en Wikipedia; hemos asistido a las aulas de la Escuela y aparte de conocer el proceso y los avances en la edición del artículo, se les ha informado acerca del funcionamiento interno de Wikipedia, las referencias, el uso de Wikimedia Commons...

Aprovechando la continuidad de esta colaboración, queremos recalcar la importancia del desarrollo de este tipo de iniciativas en el sector educativo, pues ambas partes resultan beneficiadas; por un lado Wikipedia, y el conocimiento libre en general, se enriquece con unos contenidos de calidad, supervisados por profesorado universitario, y por otro los alumnos mejoran sus competencias gracias al trabajo en equipo, habilidades de lectoescritura, la búsqueda y consulta de información, valoración de las fuentes, capacidad de síntesis y diseño y planificación del trabajo.

Busto de Domingo de Soto, imagen tomada para ilustrar el artículo. Vicente Alcober, CC-BY-SA.
Desde Wikimedia España queremos nuevamente agradecer a los docentes y alumnos de la UPM la ilusión y dedicación que han tenido a lo largo del curso y esperamos volver a colaborar con ellos el próximo curso académico.

Si eres docente en algún centro educativo y te gustaría desarrollar una iniciativa de este tipo,

¡contacta con Wikimedia España!

by Rubén Ojeda (noreply@blogger.com) at July 23, 2015 10:28 AM

July 08, 2015

Wikimedia España

Ganadores de Wiki Loves Earth 2015 en España y Portugal

Cinco semanas después de la finalización del plazo para subir imágenes para el primer concurso fotográfico Wiki Loves Earth en España y en Portugal, el jurado ya ha determinado las fotografías ganadoras en un ránking combinado, así como las diez imágenes ganadoras de cada país, que pasan a la fase internacional.

En este primera edición de Wiki Loves Earth organizada en España y en Portugal, que ha sido patrocinada por Wild Watching Spain y Paradores de Turismo, han participado un total de 526 fotógrafos (397 en España y 129 en Portugal), que han aportado un total de 6.887 imágenes (5.027 en España y 1.860 en Portugal). El material recopilado abarca imágenes de 476 de los 1.449 Lugares de Importancia Comunitaria (LICs) en España, el 32,85%, así como de 44 de los 72 LICs de Portugal, el 61,11%. Estas 6887 imágenes suponen el 6,35% del total de imágenes recolectadas en esta edición de Wiki Loves Earth en todo el mundo, con un total de 108.454.

Desde Wikimedia España queremos agradecer a todos los participantes su interés por el concurso y su contribución para que el patrimonio pueda ser ilustrado en Wikipedia y en otros lugares, siempre cumpliendo las condiciones de las licencias libres. Entre las 100 fotografías finalistas en España se pueden encontrar imágenes repartidas por toda la geografía española que representan la amplia variedad natural de que disfrutamos en nuestro país, desde ríos a montañas, pasando por desiertos, bosques, acantilados o diferentes ejemplares de fauna y flora del territorio español.

Esta edición del concurso ha tenido como triunfadora una toma de la isla de Madeira (Portugal) realizada por Jorge Nelson Alves. En segundo lugar se ha situado una imagen invernal de cabras montesas en las montañas turolenses obra de Bruno Durán Goffard, y ha completado el podio una fotografía de niebla matutina sobre la Sierra de la Estrella, en el Sistema Central portugués, un trabajo de Sara Bento.

Además de los premios del concurso nacional, los concursantes de Wiki Loves Earth España y Portugal de 2015 podían participar en una categoría especial, que premia al participante que ha fotografiado más LICs diferentes, galardón que ha cosechado Aglaya72, ¡con 71!.

Aquí os dejamos con las fotografías ganadoras con derecho a premio, así como las mejores de cada país, que pasan a la fase internacional de Wiki Loves Earth, donde se decidirá la ganadora absoluta de entre las 108 454 fotografías que han concurrido en 2015 a nivel mundial. ¡Disfrutadlas!

¡Una vez más, gracias a todos por participar, y os esperamos el año que viene!


Cinco mejores fotos de España y Portugal premiadas

1.ª Ilha da Madeira, por Jorge Nelson Alves. CC-BY-SA 3.0.

2.ª Llegada del invierno a las montañas de levante, por Bruno Durán Goffard. CC-BY-SA-2.0.

3.ª Brumas Matinais na Serra da Estrela, por Sara Bento. CC-BY-SA-4.0.

4.ª - Garajonay, La Gomera, por Josevi11. CC-BY-SA-2.0.

5.ª - El tornillo del Torcal, por Edmundo Sáez Peña. CC-BY-SA-3.0-ES.

Finalistas de España para la fase internacional

1.ª Llegada del invierno a las montañas de levante, por Bruno Durán Goffard. CC-BY-SA-2.0.

2.ª - Garajonay, La Gomera, por Josevi11. CC-BY-SA-2.0.

3.ª - El tornillo del Torcal, por Edmundo Sáez Peña. CC-BY-SA-3.0-ES.

4.ª - Foz de la Porquera, Ponga, Asturias, por Noemí Campo Herrera. CC-BY-SA-3.0-ES.

5.ª - Bárdenas Reales, por Miquel Pons Bassas. CC-BY-SA-3.0-ES.

6.ª - Valle de Benasque, por Miquel Pons Bassas. CC-BY-SA-3.0-ES.

7.ª - Neblina sobre la Caldera de Tejeda, Gran Canaria, por Tamara Kulikova. CC-BY-SA-3.0-ES.

8.ª - Puente en las Tablas Daimiel, Castilla-La Mancha, por Pablo García Armentano. CC-BY-SA-3.0-ES.

9.ª - Cercanías de la estación del Alto Campoo, por Jaime Juan Suárez Martínez. CC-BY-SA-3.0-SA.

10.ª - Olivo en el Desierto de las Tabernas, por Colin C Wheeler. CC-BY-SA-3.0-ES.

Finalistas de Portugal para la fase internacional

1.ª Ilha da Madeira, por Jorge Nelson Alves. CC-BY-SA 3.0.

2.ª Brumas Matinais na Serra da Estrela, por Sara Bento. CC-BY-SA-4.0.

3.ª - Laurissilva da Madeira, por Luis Miguel Rodrigues. CC-BY-SA-3.0.

4.ª - Ponta de São Lourenço, Madeira, por Jorge Nelson Alves. CC-BY-SA-3.0.

5.ª - Monte do Paio, por Fallingpt. CC-BY-SA-3.0.
6.ª - Peniche, por Beatrizpereirap. CC-BY-SA-3.0.
7.ª - Serra da Estrela, de Iolanda Veiros. CC-BY-SA-3.0.
8.ª - Maciço central Madeira, de Iolanda Veiros. CC-BY-SA-3.0.
9.ª - Fanal - Ilha da Madeira, de Jorge Nelson Alves. CC-BY-SA-3.0.

by Diego Delso (noreply@blogger.com) at July 08, 2015 07:59 PM

July 02, 2015

Wikimedia España

Nota de prensa sobre la libertad de panorama en Europa

Las imágenes de edificios modernos deben permanecer en Wikipedia. Sin libertad de panorama se aplicarán serias restricciones para ilustrarla.

Durante más de catorce años, los voluntarios de Wikipedia han recopilado enormes cantidades de información y han dedicado millones de horas a construir Wikipedia. Se han podido ilustrar obras y edificios que se encuentran de forma permanente en espacios públicos gracias a la libertad de panorama, que existe en numerosos países. Esta libertad es una disposición en las leyes de propiedad intelectual que permite tomar y publicar fotografías y vídeos en espacios públicos sin restricciones.

La libertad de panorama es un derecho con amplia historia en nuestro país, así como en otros países europeos, y está recogida en el artículo 35.2 de la Ley de Propiedad Intelectual.

Wikimedia España expresa su preocupación y su enérgica disconformidad por la enmienda del comité sobre el contenido del Infosoc Implementation Report que se votó el pasado 16 de junio en el Comité de Asuntos Legales (JURI) del Parlamento Europeo. La enmienda 421 de Jean-Marie Cavada al informe de la eurodiputada Julia Reda sobre los derechos de autor en la Unión Europea implicaría cambiar la normativa aplicable a fotografías realizadas bajo la libertad de panorama, que pasarían a tener la restricción de no poder usarse con fines comerciales.

Los conceptos de uso comercial y no comercial no están legalmente definidos con claridad y muchas veces es imposible realizar tal distinción en Internet. El movimiento Wikimedia quiere asegurarse de que sus materiales educativos se puedan diseminar tan amplia y eficientemente como sea posible. Por ello, el contenido de Wikipedia no se limita a usos no comerciales.

Si esta iniciativa prosperase, se estaría obligando a eliminar cientos de miles de imágenes que actualmente ilustran las wikipedias y que, por tanto, dan a conocer miles de ayuntamientos y localidades de toda España.

Este cambio no solo afectaría al contenido de Wikipedia, sino que tendría implicaciones muy perjudiciales en otros ámbitos:

  • se crearía una situación de ilegalidad en miles de fotografías de sitios web de todo tipo: divulgativos (como Wikipedia), sociales (como Facebook e Instagram), o repositorios específicos (Flickr o Google Picasa), que permiten a sus usuarios licenciar sus fotografías bajo unas condiciones de uso que incluyen el posible uso comercial de las mismas;
  • las editoriales, los creadores de contenidos educativos, los documentalistas, los periodistas y otros colectivos que basan su labor en utilizar imágenes o vídeos de lugares públicos tendrían que gestionar engorrosos permisos para poder seguir empleando estos materiales, con los correspondientes perjuicios temporales y económicos que esto conllevaría;
  • se estaría comercializando el espacio público, que es de todos los ciudadanos, en favor de unos creadores que, libremente, aceptaron incluir sus obras en este espacio común.

Recientemente, Wikipedia ha sido galardonada con el premio Princesa de Asturias de Cooperación Internacional, algo que ha sido posible gracias a las aportaciones de conocimiento de miles de usuarios, pero también gracias a las fotografías de monumentos, pueblos y obras de arte de todo el país que los usuarios han aportado por encontrarse amparadas por la libertad de panorama, de la que disfrutamos actualmente en España.

Nos preocupa gravemente esta modificación, un cambio que recortaría los derechos de los ciudadanos de nuestro país, cuya legislación recoge la libertad de panorama desde hace más de un siglo.

Por ello, Wikimedia España ha pedido a todos los parlamentarios europeos que representan a España que voten en contra de la citada enmienda en la votación del próximo 9 de julio para así mantener los derechos y libertades de los ciudadanos europeos, y anima a todos los ciudadanos de nuestro país a que expresen su disconformidad con esta modificación de la ley comunicándosela a tales parlamentarios con las herramientas que tienen a su disposición en «https://meta.wikimedia.org/wiki/Freedom_of_Panorama_in_Europe_in_2015/Contact_your_MEP/ES».

Cordialmente,
Jorge Sierra,
Presidente de Wikimedia España

Acerca de Wikipedia

Wikipedia es consultada por más de 400 millones de personas todos los meses. Proporciona acceso inmediato a información de calidad, libre, actualizada, sin publicidad y de manera gratuita. En la última década, una vasta comunidad de voluntarios se ha unido para crear más de 22 millones de artículos en 288 lenguas, aproximando la causa del conocimiento libre a cada persona del planeta.

Acerca de Wikimedia España

Wikimedia España es una asociación española sin ánimo de lucro que tiene como fin favorecer el desarrollo del conocimiento libre promoviendo proyectos relacionados con él, en especial, aquellos albergados por Wikimedia Foundation Inc. (listados en www.wikimediafoundation.org) en todas las lenguas del mundo.

by David Abián (noreply@blogger.com) at July 02, 2015 06:15 PM

June 30, 2015

Wikimedia España

Editatón de Wikidata en San Sebastián

El próximo viernes 3 de julio tendrá lugar un editatón sobre Wikidata en San Sebastián - Donostia (Guipúzcoa). Se trata del primer editatón sobre este proyecto Wikimedia que se realiza en el Estado español. El evento está organizado por Cristina Sarasua (Universität Koblenz-Landau), Jesús Bermúdez (Universidad del País Vasco) y Raquel Trillo (Universidad de Zaragoza), y cuenta con la colaboración de Wikimedia Deutschland, Wikimedia España y la Facultad de Informática de San Sebastián, donde se llevará a cabo la actividad, situada en el Paseo Manuel Lardizabal, 1. La jornada empezará a las 9 de la mañana y durará hasta las 18 h.

Logo de Wikidata. Imagen creada por Planemad (Dominio Público)

Wikidata es una wiki de la Fundación Wikimedia que sirve como base de datos con el objetivo de proporcionar una fuente común para ciertos tipos de datos, como fechas de nacimiento usados para los proyectos Wikimedia como Wikipedia. Esto es similar a la forma en que Wikimedia Commons proporciona almacenamiento para archivos multimedia y acceso a estos archivos en todos los proyectos Wikimedia. Fue lanzada el 30 de octubre de 2012 y fue el primer proyecto nuevo de la Fundación Wikimedia desde 2006. Actualmente cuenta con más de 14 millones y medio de elementos.

En 2016, San Sebastián será capital europea de la cultura, y es una oportunidad para incluir más datos sobre la ciudad, que ofrecerán más visibilidad a la ciudad en futuras aplicaciones que utilicen Wikidata. Wikidata, al igual que el resto de proyectos Wikimedia, es editada por miles de voluntarios y tu puedes ser uno de ellos. Colabora introduciendo datos de calidad.

Facultad de Informática. Fotografía de Joxemai (CC-BY-SA 3.0)

El Donostia-San Sebastián Wikidata Editathon es un evento dedicado a editar datos sobre San Sebastián en Wikidata. Explicaremos en qué consiste Wikidata y cómo se editan entradas de datos en Wikidata. Hablaremos de la importancia de disponer de datos reales y de documentar fuentes de información. Trabajaremos en equipos y editaremos siguiendo diferentes temáticas (por ejemplo, música, gastronomía, danza, literatura, costumbres donostiarras). Hablaremos de ideas sobre cómo utilizar todos estos datos y desarrollar aplicaciones con Wikidata. Y sobre todo, disfrutaremos con la tecnología.

Para participar es necesaria la inscripción previa, que es gratuita, hasta el 2 de julio. Puedes inscribirte siguiendo este enlace. Puedes usar el hashtag #dssenwikidata cuando hables del evento en las redes sociales.

Más información: Página del evento

Fuentes: Wikidata en Wikipedia CC-BY-SA, Página del evento.

by Santiago Navarro Sanz (noreply@blogger.com) at June 30, 2015 09:15 PM

June 25, 2015

Wikimedia España

Wikipedia en el aula

Durante los últimos años hemos sido testigos de cómo Internet ha ido transformando nuestra sociedad en múltiples aspectos, entre ellos la forma de trabajar de alumnos y profesores, en todos los niveles educativos. Las múltiples herramientas que nos brinda la red están modificando la forma en que nos comunicamos y la forma en la que adquirimos, procesamos y transmitimos el conocimiento. Los vídeos en diversos formatos han sido sustituidos por Youtube, las revistas escolares por blogs y perfiles en redes sociales y los libros y enciclopedias han dado paso a tabletas y pdf.

Particularmente siento que las viejas herramientas (tiza, papel, lapiz o libros) tienen todavía mucho que ofrecer y no deberían ser deshechadas alegremente. En cualquier caso, el sistema educativo ha ido incorporando los nuevos materiales y herramientas -pizarras digitales, por ejemplo- e introduciendo paulatinamente en el currículo la enseñanza de las conocidas como TIC en asignaturas como tecnología o ciencias para el mundo contemporáneo. Esta última asignatura, de breve historia, será sustituida próximamente por otra (cultura científica) en la que, aparte del nombre, las escasas modificaciones consistirán precisamente en ampliar los contenidos y el tiempo dedicado al estudio de la red.

Es precisamente en la asignatura de CCMC o CMC, como se la conoce coloquialmente en los centros de secundaria, donde nos hemos decidido a abordar en el IES La Gándara de Toreno (León) la aplicación práctica en el aula de una de las herramientas de la red más utilizadas en el ámbito educativo: Wikipedia.

Entre los múltiples motivos que nos han llevado a abordar la edición de Wikipedia en el aula podemos mencionar los siguientes:
  • La educación en valores, dado que Wikipedia es un proyecto internacional de trabajo colaborativo, e implica por tanto un respeto a los derechos de autor y al resto de miembros de la comunidad, así como un continuo debate basado en argumentos contrastados y el uso de fuentes fiables que desarrollan el espíritu crítico y la iniciativa personal.
  • La edición de Wikipedia implica el desarrollo de habilidades varias, tanto de lectoescritura (capacidad de síntesis, ampliación de vocabulario, mejora en la ortografía) como de manejo de fuentes de información diversas, contrastadas y verificables, tanto en versión impresa como digital, además de un adecuado diseño y planificación del trabajo. Se trabajan por tanto un amplio número de las denominadas competencias básicas.
  • La conexión entre la comunidad educativa y la sociedad de manera bidireccional. Alumnos y profesores se ven obligados a interactuar no solo entre ellos sino también con otros wikipedistas, al mismo tiempo que se abre un cauce para que elementos de la sociedad -como Wikimedia España, universidades, otros centros de formación- tomen contacto con la comunidad educativa española.
Nuestro trabajo de edición se ha basado en la revisión, corrección y ampliación de artículos de Wikipedia relacionados con nuestro entorno cercano (Bierzo alto fundamentalmente). La idea inicial de creación de un artículo sobre el IES La Gándara fue rechazada por la comunidad de wikipedistas argumentanto falta de relevancia, decisión finalmente acatada por nosotros, al igual que otras correcciones y borrados, no sin cierta resistencia inicial. También se han subido algunos archivos a Wikimedia Commons.

En total hemos dedicado al trabajo en el aula un número aproximado de 6 sesiones de 50´, comenzando con una charla informativa a cargo de Rubén Ojeda, como representante de Wikimedia España. El equipo de edición estaba formado por un total de 26 alumnos de 1º de bachillerato. En la charla introductoria participaron, además, alumnos de 4º de ESO, con el fin de iniciarlos en los rudimentos del manejo de una wiki de cara a la continuación del proyecto en los próximos cursos.

Los resultados globales obtenidos se pueden resumir como sigue:
Alumnos participantes: 48 (26 de 1º bachillerato + 22 de 4º de ESO)
Profesores participantes: 1
Artículos editados: 27
Artículos iniciados: 1
Total de bytes: 22.150 aproximadamente, una media de 1000 bytes/alumno
Archivos subidos a Wikimedia Commons: 3

Una de las imágenes subidas por los alumnos. Alejandrafer20, CC-BY-SA.

En resumen, consideramos que el conjunto del trabajo realizado ha sido altamente satisfactorio, fundamentalmente por los conocimientos adquiridos por todo el equipo de edición en el manejo de una wiki, así como por la integración de alumnos y profesores en la comunidad de Wikipedia, no exenta de problemas que hemos tenido que ir solventando. La intención del departamento de biología y geología de nuestro centro es la de continuar con este proyecto en cursos sucesivos, centrándonos en el trabajo con alumnos de la nueva asignatura de cultura científica e implicando en la medida de lo posible a otros miembros de la comunidad educativa (revisión y corrección de artículos relacionados con diferentes asignaturas, charlas informativas, cursos, elaboración de materiales de apoyo, etc.)

Nuestro más sincero agradecimiento a Rubén Ojeda, Miguel Ángel García y en general a los miembros de Wikimedia España por su inestimable ayuda. Esperamos seguir contando con su colaboración.

Rubén Rodríguez Fernández
Jefe del dpto. de Biología y Geología del IES "La Gandara" de Toreno (El Bierzo, León)

by Rubén Ojeda (noreply@blogger.com) at June 25, 2015 11:09 AM

June 02, 2015

Usuario:Tramullas

Sobre la verificabilidad en Wikipedia

A Wikipedia se le acusa de muchas cosas, como ser la culpable del fin de la civilización occidental y de la cultura clásica, y otras lindezas por el estilo. Una de las críticas más comunes es la pretendida falta de credibilidad de los contenidos de la enciclopedia, aunque los estudios disponibles no apoyen [...]

by Jesús at June 02, 2015 05:15 PM

May 13, 2015

Wikimedia España

Wiki Loves Earth 2015 a Espanya

Wikimedia Espanya organitza l'edició espanyola de «Wiki Loves Earth 2015» ('Wiki estima la Terra'), un concurs fotogràfic sobre espais naturals de tot el món, amb l'objectiu d'il·lustrar articles de la Viquipèdia, potenciar la presència global i lliure del patrimoni natural, i difondre el coneixement lliure. El concurs s'organitza aquest any a al menys dotze països de quatre continents. L'edició de 2014 va incloure per primera vegada espais naturals espanyols. Amb l'organització d'Amical Wikimedia, WLE 2014 va cobrir els espais naturals de Catalunya, les Illes Balears i el País Valencià.

La dinàmica del concurs és senzilla i la participació és òbviament gratuïta. Es tracta de fer fotografies d'espais naturals reconeguts com a llocs d'importància comunitària per la xarxa Natura 2000 i pujar-les-hi sota una llicència lliure entre l'1 i el 31 de maig de 2015. Les fotografies no tenen perquè haver estat preses entre aquestes dates. Només es requereix que s'hi pugin durant el mes de maig. Per participar no cal registrar-se al concurs, encara que sí ho has de fer en Wikimedia Commons o, opcionalment, en el grup de Flickr creat a aquest efecte (si no, no podrem posar-nos en contacte amb tu quan guanyis :-)). Un cop registrat, tan sols has de pujar-hi les fotos. A Espanya, així com a la resta de països participants, un jurat compost per persones relacionades amb la natura, la fotografia i el coneixement lliure atorgarà diversos premis, i les deu millors fotografies de cada país participaran en la fase internacional del concurs, amb els seus propis premis.


"Estany del Cortalet, Aiguamolls de l'Empordà", un dels guanyadors (lloc tretzè) de WLE 2014. Autor: Mikipons (CC-BY-SA 3.0)

La primera edició de Wiki Loves Earth es va organitzar l'any 2013 a Ucraïna: 365 fotògrafs van pujar més de 11.000 imatges. En l'edició de 2014 el concurs es va estendre a 16 països de tot el món, i 3.000 participants van contribuir amb més de 170.000 fotografies. D'elles, 7.500 provenir d'espais naturals d'Espanya i Andorra. En l'edició de 2015 el concurs abastarà, per primera vegada, tota la península Ibèrica (així com Balears, Canàries, Madeira, Açores, Ceuta i Melilla), gràcies a la col·laboració amb Wikimedia Portugal per organitzar el concurs a tots dos països.

Per facilitar la localització dels llocs d'importància comunitària Wikimedia Espanya ha creat llistats dels mateixos de cada comunitat autònoma, cadascuna d'elles amb un mapa propi (llistats de Catalunya, les Illes Balears i el País Valencià). Aquest enfocament és lleugerament diferent a l'adoptat per Amical, ja que admeten altres espais naturals.

Descobreix espais naturals, fotografia'ls i comparteix les teves imatges en pro del coneixement lliure!

Informa't sobre tots els detalls en la web oficial del concurs: http://www.wikilovesearth.es

by Miguel Á. Monjas (noreply@blogger.com) at May 13, 2015 09:45 AM

May 10, 2015

Wikimedia España

GLAM-WIKI 2015

Entre los días 10 y 12 de abril de 2015, y organizada por Wikimedia Nederland, se celebró en La Haya (Países Bajos) GLAM-WIKI, una conferencia sobre proyectos GLAM (Galleries, Libraries, Archives and Museums, en inglés) de colaboración con Wikimedia y otras instituciones de conocimiento libre. Tuvo lugar en las instalaciones de la Koninklijke Bibliotheek y del Nationaal Archief, y a la misma acudieron profesionales y voluntarios del sector; por parte de Wikimedia España asistieron tres socios. Los objetivos de la conferencia eran compartir lecciones aprendidas en el pasado, inspirar y motivar a los participantes a involucrarse en proyectos nuevos o ya existentes que apoyen la misión del movimiento Wikimedia e incrementar la concienciación sobre la importancia del acceso libre al patrimonio cultural. El programa fue muy completo y se desarrolló de la siguiente manera:

El viernes se presentaron varios proyectos, ya finalizados, en marcha o futuros, de colaboraciones con museos como el Soumaya de México o el Nacional de Etnografía de Polonia, la digitalización de documentos como los discursos de Salvador Allende en Chile o la residencia del proyecto Expedition Wikipedia. Hubo introducciones a iniciativas como el proyecto Wikimaps, creado para hacer disponibles mapas históricos desde archivos de Wikimedia Commons, y a Wikidata para GLAMs. Asimismo, también se presentaron tutoriales sobre cómo identificar una colaboración en potencia y planear y lanzar una relación fructífera, y sobre Wikipedia y contenido abierto.


Foto de grupo de los asistentes a la conferencia. Ziko van Dijk, CC-BY-SA.

El sábado fue el día de mayor número de ponencias. Continuaron las presentaciones de proyectos llevados a cabo, varios de ellos vinculados al mundo de la medicina como el Cancer Research de Reino Unido o el Calicut Medical College de India, y de primeras colaboraciones GLAM como en el caso de Armenia. Hubo varios tutoriales sobre aspectos técnicos a tener en cuenta en proyectos GLAM como la subida y gestión de imágenes en Commons, la edición en Wikidata o el uso de Wikimetrics para el seguimiento y reporte de estadísticas. Se llevaron también a cabo presentaciones sobre la reforma de copyright en la Unión Europea, los editatones celebrados en el marco de Europeana y las posibilidades de colaboración con la UNESCO.

Por último, el domingo hubo presentaciones sobre proyectos relacionados con bibliotecas, la GLAMwiki Toolset (herramienta de subida masiva de archivos a Wikimedia Commons) y el entrenamiento de GLAMs como solución a los problemas de falta de conocimiento y habilidades necesarias para llevar a cabo una colaboración GLAM. Para cada sesión se habilitó un Etherpad, estando disponibles para su consulta desde el programa de la conferencia. Como actividades paralelas a la misma hubo dos visitas guiadas a la Biblioteca Nacional de los Países Bajos y al Archivo Nacional, y se promovió entre los asistentes un concurso de edición de artículos sobre GLAMs.

by Rubén Ojeda (noreply@blogger.com) at May 10, 2015 03:58 PM

May 07, 2015

Usuario:Tramullas

Wikipedia: Stat rosa pristina nomine, nomina nuda tenemus (materiales)

El pasado 22 de abril impartí un webinar (oye, que término más moderno :-)) en SocialBiblio, dedicado a Wikipedia. Las aguerridas e incansables mujeres de SocialBiblio me habían insistido varias veces para que me animase a ello, dándome completa libertad sobre tema y enfoque, sin cortapisas, lo que les agradezco enormemente. [...]

by Jesús at May 07, 2015 11:06 AM

May 06, 2015

Wikimedia España

Wiki Loves Earth 2015 en España

Wikimedia España organiza a edición española de "Wiki Loves Earth 2015", un concurso de fotografía sobre as áreas naturais en todo o mundo, a fin de ilustrar artigos da Wikipedia, promover a presenza libre e global do patrimonio natural e difundir o coñecemento libre. A competición está organizada este ano en doce países de catro continentes.

A dinámica do concurso é sinxela e a participación, obviamente, é libre. Consiste en facer fotos de áreas naturais recoñecidas como lugares de importancia comunitaria para a rede Natura 2000 e cargalas baixo unha licenza libre, en Wikimedia Commons, entre o 1 e o 31 de maio de 2015. As fotografías non precisan ser feitas nesas datas, só se esixe a carga durante o mes de maio. 

Para participar non é obrigatorio o rexistro para o concurso, pero ten que facer no Wikimedia Commons ou, opcionalmente, o grupo de Flickr creado para este fin (en caso contrario non podemos entrar en contacto con vostede, se gaña :-)). Unha vez rexistrado, só ten que subir as fotos. En España, así como o resto de países participantes, un xurado composto por persoas relacionadas coa natureza, a fotografía e o coñecemento libre concederá diversos premios, e as dez mellores fotografías de cada país participarán na fase internacional da competición, cos seus propios premios.

https://commons.wikimedia.org/wiki/File:%D0%9A%D0%B0%D1%80%D0%BF%D0%B0%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_05.jpg
Fotografía gañadora da edición internacional de WLE 2014. Parque Nacional dos Cárpatos, ubicado no monte Goverla. Ivano-Frankivsk Oblast, Ucrania. Por Balkhovitin (CC-BY-SA 3.0)

A primeira edición do Wiki Loves Earth foi organizada en 2013 en Ucraína: 365 fotógrafos cargaran máis de 11.000 imaxes. A competición foi ampliada a 16 países de todo o mundo, e 3000 participantes contribuíron con máis de 170 mil fotografías. WLE 2014 foi a primeira en incluír espazos naturais españois. Ao organizalo Amical Wikimedia, WLE cubriu áreas naturais de Cataluña, as Illas Baleares e Valencia e xunto coas relativas a Andorra, contribuíu con cerca de 7500 imaxes. Na edición de 2015 do concurso incluirá, por primeira vez, toda a Península Ibérica, Portugal e máis España (incluíndo tamén as Illas Baleares, Madeira, Azores, Ceuta e Melilla), a través da colaboración con Wikimedia Portugal para organizar a competición en ambos países.

Para facilitar a localización dos lugares de importancia comunitaria Wikimedia España creou listados por comunidade autónoma, cada un deles co seu propio mapa na Wikipedia en español. A lista de lugares de importancia comunitaria de Galicia tamén está dispoñible na Galipedia.


Descubre áreas naturais, fotografíalos e compartir as súas fotos en favor do coñecemento libre!

Informe-se sobre todos os detalles na web oficial do concurso: http://www.wikilovesearth.es


Moitas grazas e un saúdo no nome de Wikimedia España.

by Miguel Á. Monjas (noreply@blogger.com) at May 06, 2015 06:43 PM

May 05, 2015

Señales de Humo

La gran estafa (celular)

Que las empresas que proveen el servicio de telefonía celular en Argentina no parecen estar a la altura de lo que publicitan no es ninguna novedad: el servicio es malo, caro y obsoleto, en el mejor de los casos. Mantener una conversación telefónica con una calidad razonable es la excepción y no la regla, los servicios de datos son de una pobreza ridícula y la atención al cliente es una pesadilla kafkiana.

"-first-telephone-call-" by Anasalialmalla - Own work. Licensed under CC BY-SA 3.0 via Wikimedia Commons - https://commons.wikimedia.org/wiki/File:-first-telephone-call-.jpg#/media/File:-first-telephone-call-.jpg
“-first-telephone-call-” by Anasalialmalla – CC BY-SA 3.0 via Wikimedia Commons 

No por casualidad los reclamos sobre telefonía celular lideran todos los rankings de las oficinas de Defensa del Consumidor. En este escenario de enorme mediocridad, se cuela de manera casi inadvertida la pobre oferta de equipos que además se venden en condiciones inexplicables. En efecto: un celular LG G3 en la tienda online de Movistar Argentina cuesta, al día de hoy, $ 8.299, siempre que uno tenga un contrato con esa empresa. En cambio, en la tienda de Movistar España, ese equipo cuesta € 359 si uno tiene contrato o € 419 libre. Pongan la cotización del Euro y los gastos adicionales que deseen: no hay forma de explicar cómo € 359 se hacen $ 8.299. ¿Costos de importación? También los tienen en España: el equipo se fabrica en Corea del Sur.

Este abuso desvergonzado promueve la proliferación de chantas y estafadores por doquier. Si el acceso a teléfonos celulares es difícil y caro por los canales oficiales,  y además obliga en la mayor parte de los casos a un abono con una empresa prestadora, es lógico que se forme un ecosistema propicio para los oportunistas. El mercado de los teléfonos liberados no es ni más ni menos que consecuencia de lo anterior. El costado más oscuro de este mercado es, obviamente, la reventa de celulares robados, actividad abiertamente delictiva que por suerte se tornará obsoleta en el corto plazo y de la que no trata este artículo.

Este artículo trata de otro tipo de oportunistas. Algunos de ellos utilizan canales completamente formales de comercialización: por ejemplo, en el mes de enero encontré para mi sorpresa que en Alto Avellaneda se vendía el Nexus 5 por $12.000 (estoy redondeando, no recuerdo el precio exacto), un modelo de celular desarrollado en conjunto por LG y Google.  Digo para mi sorpresa porque es un modelo que no se vende en tiendas minoristas, el único canal de ventas oficial es la web de Google (no disponible para Argentina).  Y doblemente para mi sorpresa, porque por el canal de ventas oficial ese mismo celular sale USD 349 (versión 16 GB) o USD 399 (versión 32 GB). Una burla descarada. O un abuso descarado. En cualquier caso, una oferta descarada.

Pero hay peores. Y anidan en MercadoLibre. Lo más grave de estos personajes no es el precio que le ponen a sus mercancías -al fin y al cabo, los puestos de ventas más formales ponen precios todavía más absurdos a los equipos liberados. No, lo que roza la estafa (y en algunos casos sospecho que la abraza con cariño, quizás un abogado pueda determinarlo con mayor precisión) es la venta engañosa de equipos que no van a cumplir con lo que el comprador espera y el vendedor sugiere o incluso ofrece.

Algunas preguntas y respuestas encontradas en el sitio (las faltas y typos son del original):

(Oferta de celular LG G3 D855)
-Hola, esta confirmado que funciona el 4g con Personal y Movistar?. Es el modelo coreano, americano o internacional?. Saludos.
-Liberado, Koreano de 32GB y 3GB de ram, SAludos


-hola. tenes con 4g? el precio publicado es para el de 16g o 32? tenes stock?
-beunas tardesm es 4g, el publicado es de 32gb. saludios


(Otro celular LG G3 D855)
-Hola, queria saber si es 4g para argentina …y si trae la funda de circulo o funda inteligente , y si no la trae , uds la venden?? gracias.Hay en stock, en que color???
-HOLA ANTIGUEDADESLAFONOLA MI NOMBRE ES JUAN TE COMENTO NO TRAE FUNDA, NI VENDEMOS POR EL MOMENTO. TENEMOS STOCK EN BLANCO, NEGRO Y EN DORADO CUALQUIER DUDA O CONSULTA ESTAMOS A VUESTRA DISPOSICION SALUDOS JV


-Una consulta mas, tenes el modelo d 32gigas 4g?
-HOLA GUMA4534300 MI NOMBRE ES DANIEL, TE COMENTO QUE DISPONEMOS DEL MODELO DE 16gb CON CARGADOR INALAMBRICO, ES 4G CUALQUIER DUDA O CONSULTA ESTAMOS A VUESTRA DISPOSICION SALUDOS JV

La similitud entre estas respuestas es que, en términos estrictos no mienten. Habrán notado que algunas evitan con todo cuidado contestar la pregunta referida al 4G. Otras sostienen genéricamente que el celular “es 4G”. Punto.

Hay preguntas más directas que no pueden ser tan fácilmente gambeteadas. Pero en esos casos se recurre al trámite expeditivo de sacarla afuera: “El equipo tiene 4G LTE. Nosotros no garantizamos el funcionamiento ya que la tecnología en la Argentina es muy nueva y funciona desastrosa mente” (sic).

Lo que nadie dice es que ese modelo de celular (específicamente el LG G3 D855) está diseñado específicamente para Europa y por ende, utiliza las frecuencias que los países europeos destinan al uso de 4G, distintas que las reservadas en Argentina para ese fin. Efectivamente, en nuestro país, la tecnología 4G tiene asignada la banda 4 AWS (y la 28, aún no utilizada), que ese modelo de celular no soporta.

Como regla general, los equipos comercializados en Estados Unidos o Canadá podrán utilizar la incipiente red 4G de Argentina, con los fabricados para Europa hay que leer, siempre, la letra chica. En el caso del LG G3, los modelos D850, D851 y D852 soportan perfectamente la red 4G local, pero no el D855, y no porque en Argentina “la tecnología funciona desastrosamente” (ponele), sino porque no está equipado para utilizar la frecuencia que tenemos asignada.

Lo del LG G3 es apenas un ejemplo, hay muchos otros modelos en venta en MercadoLibre con información engañosa. Sin ir más lejos, este vendedor de Nexus 5, que en el título pone “Nexus 5 D821” pero en la publicidad indica “Nexus 5 D820”. La diferencia entre uno y otro es que en un caso accederá a la red 4G local y en el otro, no. Evidentemente no es una diferencia menor.

Si alguno de ustedes está por gastar una pequeña fortuna en un celular de última generación y acude a canales de cierta informalidad como MercadoLibre, mi consejo es que no hay que apurarse. Lean la letra chica, pregunten con precisión (y exijan respuestas precisas), investiguen. Es una época maravillosa en la que un click de Google o una mirada a la Wikipedia es la diferencia entre que nos estafen o no: aprovechémoslo.

by Patricio at May 05, 2015 05:28 PM

May 01, 2015

Wikimedia España

Comienza en todo el mundo el concurso Wiki Loves Earth ¡participa durante el mes de mayo!

Wikimedia España organiza por primera la edición local del concurso fotográfico «Wiki Loves Earth» (‘Wiki ama a la Tierra’), centrado en los espacios naturales catalogados (Lugares de Importancia Comunitaria, LICs). Este concurso tiene el objetivo de recopilar miles de imágenes libres de copyright para ilustrar artículos de Wikipedia, potenciar la presencia global y libre del patrimonio natural de cada país en Internet, y difundir el conocimiento libre.

Sierra y pico Dedo de Dios en el Parque nacional Serra dos Órgãos, Brasil
Segundo puesto a nivel internacional en la edición de 2014 de Wiki Loves Earth. Sierra y pico Dedo de Dios en el Parque nacional Serra dos Órgãos, Brasil. Por Carlos Perez Couto (CC-BY-SA 3.0).


La dinámica del concurso es sencilla y la participación es gratuita. Se trata de compartir fotografías originales de Lugares de Importancia Comunitaria, tomadas recientemente o en el pasado, bajo una licencia libre entre el 1 y el 30 de mayo de 2015. Para participar, basta con registrarse gratuitamente en Wikimedia Commons o alistarse en el grupo de Flickr creado al efecto y subir las fotos. En cada uno de los cerca de 20 países que organiza el concurso, un jurado compuesto por personas relacionadas con la naturaleza, la fotografía y el conocimiento libre otorgará varios premios. Las diez mejores fotografías de cada país participarán en la fase internacional del concurso, con premios adicionales.

En España, podrán ser fotografiados los espacios naturales catalogados como Lugares de Importancia Comunitaria por la Red Natura 2000; el listado completo con coordenadas e información complementaria y un mapa por comunidad autónoma están disponibles en el sitio web del concurso. En esta primera edición el concurso cuenta con el patrocinio de WildWatching Spain y de Paradores de Turismo de España.

Wikimedia España tiene el honor de contar para el jurado del concurso con un excepcional equipo de expertos en las áreas de la fotografía, la naturaleza y el movimiento Wikimedia, conformado por Antonio Liébana, Ignacio Palacios, João Miguel Vasconcelos, Juan Antonio Medina Cuaresma y Pedro Jesús Pacheco.

«Wiki Loves Earth»  se organizó por primera vez en 2013 en Ucrania, donde 365 fotógrafos subieron más de 11.000 imágenes. En la edición de 2014 el concurso se expandió a 16 países de todo el mundo, consiguiendo más de 170.000 fotografías de 3.000 participantes. En la edición de 2014 participaron Cataluña, las Islas Baleares y la Comunidad Valenciana, y por primera vez la presente edición de 2015 abarcará todo el territorio español.

Desde la Fundación Wikimedia y desde el capítulo español esperamos que «Wiki Loves Earth» alcance las cotas de participación y cantidad de imágenes libres que ha conseguido el concurso hermano «Wiki Loves Monuments», que según el Libro Guinness de los Récords ha sido el mayor concurso fotográfico del mundo con 366.000 imágenes (23.000 de ellas en España) provenientes de 52 países.

Descubre el patrimonio natural español, sube tus fotos, ayuda a Wikipedia y podrás ganar premios. ¡Participa!

Puedes encontrar todas las informaciones relacionadas con el concurso en España en la web http://www.wikilovesearth.es

Cartel oficial del concurso. Carlos Delgado (c).

by Diego Delso (noreply@blogger.com) at May 01, 2015 01:05 PM

April 23, 2015

Usuario:Tramullas

April 19, 2015

Wikimedia España

Conferencia "Detrás de Wikipedia"

El próximo 24 de abril de 2015 tendrá lugar la conferencia "Detrás de Wikipedia", organizada por Mensa España y ofrecida por miembros de Wikimedia España. La conferencia tendrá lugar a las 20:45 en la Librería Kaburi, situada en el Paseo Sant Joan, 11, de Barcelona. La entrada es libre y gratuita.


Tres wikipedistas y miembros de Wikimedia España, Daniel García-Castellanos, David Abián y David Gómez, contará la historia de Wikipedia, la enciclopedia libre y colaborativa que se ha convertido en un referente en la red y fuera de ella, y sus aplicaciones, y cuyo modelo se puede usar en otros campos como la educación o la redacción legislativa.

También presentarán el concurso de fotografía digital bajo licencia libre sobre espacios naturales "Wiki Loves Earth", que se organiza en España y otros veinte países en mayo. Este concurso persigue el objetivo de lograr imágenes libres sobre espacios naturales y que así puedan ser usadas por todos, y por ello, también en Wikipedia. El año pasado se lograron más de 100.000 imágenes, siguiendo el modelo de "Wiki Loves Monuments", que sigue siendo el concurso con el récord Guinness de mayor número de fotografías.

No es la primera vez que Mensa España y Wikimedia España colaboran, ya que en la última Reunión Anual de Mensa celebrada en Albacete en diciembre de 2014 ya hubo una charla/taller sobre Wikipedia ofrecida por miembros de Wikimedia España para los asistentes al evento. Esperamos que esta colaboración siga creciendo y sea muy productiva. ¡Os esperamos! No os perdáis esta oportunidad de conocer mejor Wikipedia.

by Santiago Navarro Sanz (noreply@blogger.com) at April 19, 2015 09:25 PM

April 16, 2015

Wikimedia España

Editatón por la visibilidad de las científicas en Wikipedia

El 17 de abril de 2015 tendrá lugar un editatón sobre artículos de científicas e investigadoras españolas, promovido por el Programa “For Women in Science” de L'Oréal-UNESCO, la Unidad de Mujeres y Ciencia de la Secretaría de Estado de I+D+i, la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT), la Comisión Mujeres y Ciencia del CSIC, la Residencia de Estudiantes y Wikimedia España. Los hashtags del evento en Twitter son #ponlescara #mujeresenlaciencia

Como se ha destacado durante el Día Internacional de la Mujer, el número de artículos que hablan sobre mujeres en la Wikipedia es notablemente inferior, un 12,78%, de los que tratan sobre hombres. Si además, nos referimos a los artículos sobre científicos o trabajos de investigación, tan solo el 6,67% de los que hay en Wikipedia en Español son sobre mujeres. Un pobre porcentaje que pone de manifiesto el tremendo desequilibrio en la presencia y visibilidad de científicas en esta gran enciclopedia online. Por tanto, justifica la necesidad de contribuir a generar más contenidos sobre ellas, que ayuden a encontrarlas como referencia en esta ventana abierta de conocimiento para todos en Internet.

En este contexto, con el objetivo de contribuir a que las científicas españolas y su trabajo de investigación tengan más presencia en la Wikipedia en español, te invitamos a participar en el Editatón por la visibilidad de las científicas en la Wikipedia. En esta jornada, que tendrá lugar el viernes 17 de abril en Madrid, próxima al Día Internacional de las niñas en las TIC (Tecnologías de la Información y de la Comunicación), se podrán editar contenidos sobre científicas españolas que aún no están en la Wikipedia, actualizar la información existente y mejorar los artículos que lo precisen. Por ello, se recomienda que quienes participen traigan ya pensado y/o preparado sobre qué científica española, de cualquier área de investigación, desean escribir.

Para participar será necesario inscribirse con antelación en la página preparada para este fin, bien sea para la participación de forma presencial o remota, y los usuarios deberán llevar al acto un dispositivo para la edición (portátil o tableta), en el primer caso; en Wikipedia:Editatón se amplía la información sobre este tipo de actividades y los requisitos a tener en cuenta por las personas participantes. Se entregará certificado de asistencia a quien facilite sus datos personales al inscribirse.

La edición presencial tendrá lugar el viernes 17 de abril de 2015, entre las 10:00 y 18:00 h ininterrumpidamente, en la Biblioteca de la Residencia de Estudiantes, situada en la calle Pinar, 21-23 de Madrid.

by Santiago Navarro Sanz (noreply@blogger.com) at April 16, 2015 06:13 PM

April 11, 2015

Señales de Humo

Educando al periodista: de plagios y Wikipedia

Advertido por Sebastián Bassi, ayer descubro que en la edición web del diario La Nación una informativa nota de color titulada “¿Qué es una katana y para qué se la utiliza” era en realidad una burda copia del artículo de Wikipedia Catana.

En efecto, apenas una introducción made in La Nación y algunas adaptaciones menores, tal como haría cualquier estudiante haragán de la escuela secundaria. El resto reproducía palabra por palabra el artículo de la enciclopedia.

Captura de pantalla de 2015-04-10 18:07:43

Captura de pantalla de 2015-04-10 18:08:15

Lo que el periodista probablemente ignoraba (no así el estudiante que abusa del copiar y pegar) es que así como es de fácil encontrar información, pintarla con el mouse y con dos clicks trasladarla a nuestro procesador de textos, así de fácil es descubrir el plagio. La Nación debería haberlo aprendido: hace apenas cinco días debió pedir disculpas por plagiar descaradamente a “La gente anda diciendo”.

Si las excusas presentadas en este caso eran algo patéticas, lo del artículo de la katana es injustificable. Porque si La Nación desea utilizar una copia de un artículo de Wikipedia puede hacerlo sin necesidad de hacerlo pasar por un texto propio.

Todo el contenido de Wikipedia tiene una licencia Creative Commons que permite copiarlo, distribuirlo y adaptarlo, con la única exigencia de reconocimiento de la autoría y que esa copia o adaptación tenga la misma licencia.

La autoría puede sonar complejo, ya que Wikipedia es una obra que tiene miles de autores. Pero alcanza con enlazar el historial del artículo donde figuran cada una de las sucesivas ediciones y sus autores. Por ejemplo, indicando que “este artículo ha sido escrito por colaboradores de Wikipedia.

Es decir que con un enlace al artículo original, un enlace a la licencia (declarando que la versión copiada también se distribuye de esa manera) y un enlace al historial, alcanza. Y a diferencia del estudiante haragán, con eso es suficiente para recibir la aprobación de los wikipedistas. No es mucho pedir, La Nación, a ver si se ponen las pilas.

by Patricio at April 11, 2015 11:34 AM

March 12, 2015

Wikimedia España

Wikimedia España organiza por primera vez Wiki Loves Earth

Wikimedia España organiza la edición estatal del concurso fotográfico «Wiki Loves Earth» (‘Wiki ama la Tierra’), un concurso fotográfico centrado en espacios naturales del territorio nacional, con el fin de ilustrar artículos de Wikipedia, potenciar la presencia global y libre del patrimonio natural español, y difundir el conocimiento libre.

La dinámica del concurso es sencilla y la participación es gratuita. Se trata de realizar fotografías de espacios naturales reconocidos como Lugares de Importancia Comunitaria por la red Natura 2000 bajo una licencia libre y subirlas entre el 1 y el 31 de mayo de 2015. Las fotografías no tienen porqué ser recientes, siempre y cuando se suban en el mes de mayo. Para participar, basta con registrarse gratuitamente en Wikimedia Commons o en el grupo de Flickr creado al efecto y subir las fotos. En España, así como el resto de países participantes, un jurado compuesto por personas relacionadas con la naturaleza, la fotografía y el conocimiento libre otorgará varios premios, y las diez mejores fotografías de cada país participarán en la fase internacional del concurso, con sus propios premios.


Parque Nacional de los Cárpatos, ubicado en el monte Goverla. Ivano-Frankivsk Oblast, Ucrania
Fotografía ganadora a nivel internacional en la edición de 2014 de Wiki Loves Earth. Parque Nacional de los Cárpatos, ubicado en el monte Goverla. Ivano-Frankivsk Oblast, Ucrania. Por Balkhovitin (CC-BY-SA 3.0).


El concurso Wiki Loves Earth se organizó por primera vez en 2013 en Ucrania, donde 365 fotógrafos subieron más de 11.000 imágenes. En la edición de 2014 el concurso se expandió a 16 países de todo el mundo, recopilándose más de 170.000 fotografías de 3.000 participantes. En la edición de 2014 incluyó por primera vez espacios naturales de parte de España, concretamente de Cataluña, las Islas Baleares y la Comunidad Valenciana. En la edición de 2015 el concurso abarcará, por primera vez, toda la península Ibérica (junto con Baleares, Canarias, Madeira, Azores, Ceuta y Melilla), gracias a la colaboración con Wikimedia Portugal para organizar el concurso en ambos países.

Para facilitar la localización de los Lugares de Importancia Comunitaria Wikimedia España ha creado listados de los mismos en cada comunidad autónoma, cada una de ellas con un mapa propio.


¡Descubre espacios naturales, fotografíalos y comparte tus imágenes en pro del conocimiento libre!


Infórmate sobre todos los detalles en la web oficial del concurso: http://www.wikilovesearth.es

by Diego Delso (noreply@blogger.com) at March 12, 2015 06:54 PM

February 23, 2015

Wikimedia España

Editatón Día Internacional de la Mujer 2015

El 8 de marzo se conmemora, en casi todos los países del mundo, el Día Internacional de la Mujer. Este día se recuerda la lucha de la mujer por su participación, en pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo íntegro como persona. La primera celebración del Día Internacional de la Mujer tuvo lugar el 19 de marzo 1911 en Alemania, Austria, Dinamarca y Suiza, extendiéndose su conmemoración, desde entonces, a numerosos países. En 1977 la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) proclamó el 8 de marzo como Día Internacional por los Derechos de la Mujer y la Paz Internacional.

Solo el 10 % de quienes editan la Wikipedia son mujeres y esto influye en los contenidos que existen. Desde Wikimedia España pretendemos dedicar el mes de marzo de cada año a desarrollar un programa de eventos relacionado con las mujeres, apoyándonos en el Día Internacional de la Mujer, con el fin de aumentar su visibilidad y peso específico dentro de la enciclopedia en línea Wikipedia y sus proyectos hermanos.

Como actividad de partida en Valladolid el 6 y 7 de marzo, y con la colaboración de la Biblioteca Reina Sofía de la Universidad de Valladolid y de la Asociación Rosa Chacel; y en Valencia el 7 de marzo, junto con Amical Wikimedia y con la colaboración de la Asociación de Madres y Padres de los Alumnos (AMPA) del IES Juan de Garay, estamos organizando el Editatón Día Internacional de la Mujer 2015, que consiste en dedicar una jornada a la edición en la enciclopedia para mejorar y aumentar los artículos sobre temática femenina y, en este caso, incorporar a nuevas editoras al proyecto. En estas jornadas se explican a los participantes las normas y políticas usadas en Wikipedia y cómo añadir adecuadamente contenidos a los artículos.

Para participar será necesario inscribirse con antelación, bien sea para la participación de forma presencial o remota, y los usuarios deberán llevar al acto un dispositivo para la edición, en el primer caso; en Wikipedia:Editatón se amplía la información sobre este tipo de actividades y los requisitos a tener en cuenta por los participantes. Se entregará certificado de asistencia a quien facilite sus datos personales al inscribirse. Podéis usar la etiqueta #EditatónMujer en la redes sociales.

Dónde y cuándo

El Editatón tendrá lugar en:

  • Valladolid
    • Lugar: Biblioteca Reina Sofía, C/ Chancillería, 6 Valladolid (España) 47003
    • Fecha y hora: viernes 6 de marzo de 2015, de 16 a 20 h; sábado 7 de marzo de 2015, de 10 a 14 h
  • Valencia
    • Lugar: IES Juan de Garay, C/ Juan de Garay, 25 Valencia (España)
    • Fecha y hora: sábado 7 de marzo de 2015, de 10 a 17 h

Inscripción

Las inscripciones se realizarán con antelación, bien sea para la participación en modo presencial o virtual, en las siguientes páginas:

Laura Fiorucci.

by David Abián (noreply@blogger.com) at February 23, 2015 04:39 PM

February 08, 2015

Wikimedia España

WikinformáticA 2015 en Aragón

El 6 de febrero se celebró la entrega de premios del concurso WikinformáticA 2015 en Aragón, en el que grupos de estudiantes de diferentes centros educativos investigaron sobre mujeres destacadas en el ámbito de la informática y plasmaron la información en un wiki bajo licencia libre con motivo de la Anita Borg Week —evento para conmemorar el aniversario de Anita Borg y promover el papel de la mujer en las TIC—. Fue organizado por el Departamento de Informática e Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Zaragoza, la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT), miembros de la Red EuLES, la asociación Anita Borg Scholarship Alumni (ABSA) y Wikimedia España.

El acto tuvo lugar en el Aula Magna del edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza, y en él intervinieron D. Fernando Zulaica, Vicerrector de estudiantes de la citada Universidad; Dña. Eva Cerezo, Vicedirectora del Departamento de Informática e Ingeniería de Sistemas; Dña. Ana Allueva, representante de la Cátedra Santander de la Universidad de Zaragoza y miembro de la Red EuLES; y Dña. María Villarroya, presidenta del nodo AMIT en Aragón (MUCIT), que impartió la conferencia «El enigma de las ingenieras en informática».

Como nos ha comentado Raquel Trillo, organizadora del certamen:

Creemos que el concurso ha sido un éxito, al menos en participación. A pesar del poco tiempo con el que contaban los colegios e institutos (la convocatoria se lanzó el 20 de diciembre y la mayor parte de las instituciones educativas la recibieron el 8 de enero) participaron un total de 95 estudiantes agrupados en 8 equipos de 6 instituciones diferentes. Por tanto estamos contentos.

Los ganadores fueron:

  • Primer premio, alumnos de 2.º de Bachillerato del Colegio Enrique de Ossó de Zaragoza.
  • Segundo premio, alumnos de 4.º de ESO del Colegio Juan de Lanuza. En este mismo centro estudió, curiosamente, Belén Masiá, una de las mujeres propuestas para la investigación, que acudió personalmente a la entrega de premios.
  • Tercer premio, alumnos de 3.º de ESO del centro José M. Blecua de Zaragoza.
Grupo de alumnos de 2.º de Bachillerato del Colegio Enrique de Ossó de Zaragoza, ganadores del primer premio de WikinformáticA 2015 en Aragón. David Abián, CC-BY-SA.

Se espera que las contribuciones de la próxima edición de WikinformáticA en Aragón se dirijan a Wikipedia, la enciclopedia libre, con el propósito de mejorar y ampliar sus contenidos en este ámbito y mitigar un consabido sesgo por el reducido porcentaje de mujeres editoras de la enciclopedia.

Gracias a todos, y enhorabuena a los participantes y organizadores.

by David Abián (noreply@blogger.com) at February 08, 2015 02:50 PM

February 06, 2015

Wikimedia España

La cantera wikipedista

Cartel I Wikimaratón FECYT

Los pasados días 13 y 14 de diciembre de 2014, Wikimedia España, en colaboración con FECYT (Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología), llevó a cabo un wikimaratón simultáneo en seis museos científicos a lo largo del territorio español, con el fin de promocionar el uso y desarrollo del proyecto Wikipedia, y crear, o mejorar, los artículos de diversos científicos destacables de cada región. Tuve el placer de asistir como colaborador a la cita concertada con la Casa de las Ciencias de Logroño, para aportar mi granito de arena, y fue allí donde, en la tarde del primer día, se dio un hecho un tanto curioso que mis compañeros me han pedido que comparta con los lectores de este blog.

Fue, tal y como cuento, en la tarde del día 13 cuando asistió al evento una familia, compuesta por padre y madre, con una hija adolescente y un hijo de 11 años, interesados en conocer más sobre el funcionamiento de Wikipedia. Aprovechando que nuestro compañero Alan, coordinador del evento, se hacía cargo de los usuarios más avanzados, me dispuse a atender a la familia de manera personal y a ofrecerles una exposición somera sobre los fundamentos de los proyectos Wikimedia, y los cometidos que, en torno a ellos, realiza nuestra asociación. Terminada mi plática, y tras diversos ruegos y preguntas, aún contando con el convencimiento de que la familia no había venido a editar sino, sencillamente, a informarse (de hecho, acudieron a la cita con tablets, y no con portátiles), llevé a cabo un tanteo para ver si podía animar a alguien a editar algo (al fin y al cabo, es más fácil aprender el camino conduciendo hasta el destino, que mirando el mapa). Para mi agrado, había un miembro de la familia que tenía un particular interés en contribuir con los contenidos de Wikipedia. Pero, curiosamente, no se trataba de uno de los miembros mayores, sino del hijo pequeño de 11 años: un chaval de un metro de altura, con pinta de avispado, quien ya había hecho varias preguntas durante mi disertación. Sin embargo, Marco (pues este es su nombre, y es por ello que no responde a ningún otro -como, por ejemplo, Marcos-), no estaba muy interesado en los artículos de los científicos: él tenía sus propias ideas sobre la temática de los artículos a mejorar. En este momento, el lector podría pensar que, tratándose de un niño de 11 años, un servidor ya estaría preparándose para editar el artículo de Wikipedia sobre Pocoyó o, quizá, el de Dora la Exploradora. Sin embargo, su afición era un tanto más específica: nada más, y nada menos, que las Criaturas Abisales. Sí, queridos lectores, no hablamos de animales marinos como Bob Esponja o Calamardo, sino de aquellas criaturas marinas de origen prehistórico, que habitan las fosas abisales, a miles de metros de profundidad, en entornos hipóxicos donde no llegan, ni la luz, ni el calor del Sol; esa es la apasionante afición de mi amigo Marco (y, sin duda, es apasionante). De hecho, él ya había estado ojeando Wikipedia mientras yo llevaba a cabo mi exposición inicial, y había encontrado varias erratas, a su juicio, muy importantes, en el artículo de un pez abisal en el que tenía interés. Más concretamente, el artículo en el que estaba interesado mi amigo Marco, es aquel sobre uno de los bichos más feos de los siete mares, mitad pez, mitad langostino, con un nombre terriblemente extenso, escrito en la Lengua Negra de Mordor (cuyas palabras, parafraseando a Gandalf, no reproduciré aquí), y cuya pronunciación ha causado más muertes por asfixia que la legionela (por más que nuestro jovencito de 11 años fuera capaz de pronunciarlo y deletrearlo sin el menor problema). Sí, en este artículo en concreto es en el que centraba él su interés...

L amphirhamphus
¿Quién no ha querido uno de estos?
Pues bien, según nuestro amigo me comentó, ciertos datos referentes a la fisiología del pez, así como al número de ejemplares observados del mismo, contradecían la información que él había obtenido de un vídeo documental. Tras una breve explicación por mi parte sobre las normas de referencia y legitimación de la información de Wikipedia, Marco, quien no contaba con los datos videográficos del documental que me refería, recordó que había leído un libro sobre criaturas abisales, en la misma biblioteca del museo, en donde también constaban tales datos, por lo que, raudo y veloz, se encaminó en su búsqueda.
Science Museum (former Slaughterhouse) in Logroño
Casa de las Ciencias, Logroño
Regresó poco minutos más tarde con el libro en la mano, dispuesto a subsanar los errores presentes en el artículo de su animal favorito (los perros y los gatos ya están muy vistos). A este respecto, cierto es que el wikimaratón tenía una finalidad preestablecida referente a la mejora de los artículos de determinados científicos españoles, pero cierto es también que el objetivo primordial es siempre el promover el afán por la contribución cultural, y no se podía desaprovechar el interés que nuestro invitado tenía por hacerlo. Así pues, creamos su cuenta en Wikipedia (con nombre de pez abisal, por supuesto), y nos dispusimos a adentrarnos en el apasionante mundo de la wikiedición, a base de wikicódigo, y con una tablet, como los valientes, para corregir las imprecisiones que nuestro joven amigo había detectado, por cierto, de manera certera. Una de las cosas más bonitas cuando empiezas a editar es cuando compruebas, por vez primera, que tus contribuciones quedan instantáneamente disponibles para toda la humanidad; esa estupenda sensación que pudimos observar en la mirada de Marco cuando le dio, por primera vez, al botón de guardar. Finalizada nuestra fructífera labor de edición, y ofrecido un conocimiento más detallado y concreto sobre lo que es, y no es, Wikipedia, nos retiramos, ellos agradecidos, y nosotros satisfechos por la labor cumplida, sabiendo que, con suerte, habríamos plantado la semilla para un futuro estupendo editor de Wikipedia. De momento, mientras redacto este artículo, puedo comprobar que Marco ha vuelto a editar (sobre peces abisales, por supuesto). Eso es bueno; esperemos que continúe.

by Roberto Bauglir (noreply@blogger.com) at February 06, 2015 08:31 PM

January 21, 2015

Wikimedia España

Editatón de Europeana Fashion

El sábado 24 de enero de 2015 tendrá lugar en la sede de DIMAD, en Matadero Madrid, un editatón sobre moda, promovido por el proyecto Europeana Fashion, en colaboración con el Museo del Traje, DIMAD (Asociación Diseñadores de Madrid) y Wikimedia España.

Un editatón es una cita donde los participantes se reúnen para editar Wikipedia, tanto de forma presencial como virtual (o una mezcla de ambas). Cada editatón suele estar dedicada a un tema concreto; en esta ocasión se centrará en los artículos relacionados con grandes figuras del mundo de la moda, diseñadores de moda españoles, Madrid Fashion Week / Pasarela Cibeles, arquitecturas de la indumentaria (tontillos, verdugados, cotillas, cofias…) y trajes regionales españoles.

Quienes deseen participar de forma presencial deberán registrarse con antelación ya que el aforo disponible es limitado; también deberán llevar su propio ordenador portátil al acto y crear con anterioridad una cuenta en Wikipedia en español. Los editores que quieran sumarse virtualmente son bienvenidos, solicitándose un registro previo de cara a completar las estadísticas del evento. El hashtag del evento en las redes sociales es #fashioneditathon.

Para participar no es necesario tener conocimientos previos de edición, ya que se contará con la ayuda de wikipedistas veteranos que asistirán a los noveles y realizarán una breve charla introductoria sobre edición en Wikipedia. Para hacer el registro se ha creado una página web y para obtener más información se ha creado una página de coordinación en Wikipedia en español, donde también están listados los artículos propuestos para editar.
En un esfuerzo por mejorar el conocimiento de la moda en Internet, Europeana Fashion ha organizado una serie de editatones con voluntarios de Wikimedia e instituciones de moda en toda Europa. La moda y su historia es, sin duda, un aporte cultural significativo. Nos demos cuenta o no, la ropa que elegimos todos los días para vestir tiene raíces históricas y significado contemporáneo. Los pantalones vaqueros, la camiseta, la zapatilla o una camisa de cuello abotonado, todos tienen una historia interesante, que la mayoría de nosotros rara vez conoce.

Si alguien quisiera aprender sobre la historia de la moda, su primera parada sería, probablemente, Wikipedia. Debido a que la moda está insuficientemente representada en la enciclopedia libre, su búsqueda puede conducir a la decepción. Mejorando el conocimiento de la moda, Europeana Fashion tiene como objetivo no solo reunir y digitalizar cientos de miles de objetos de moda sino también aumentar la cantidad de contenidos sobre moda en la web y hacerlos más visibles.

Europeana Fashion es una red de buenas prácticas co-financiada por el programa CIP ICT-PSP y compuesto por 22 socios de 12 países europeos, que representan a las instituciones y colecciones más importantes de Europa en el ámbito de la moda. El consorcio proporciona a Europeana materiales excepcionales sobre la historia de la moda europea, incluyendo más de 700.000 objetos digitales relacionados con la moda, que van desde vestidos históricos a accesorios, fotografías, carteles, dibujos, bocetos, vídeos y catálogos de moda.

El proyecto Europeana Fashion comenzó en marzo de 2012 y finalizará en febrero de 2015.

by Rubén Ojeda (noreply@blogger.com) at January 21, 2015 01:26 PM

January 08, 2015

Wikilocos

Soy Bond...

De esos días en los que no puedes creer que la gente no recuerda/conozca a un personaje tan emblemático como James Bond. No vamos a hablar de que estamos viejos. Pienso mas bien que es un problema de marca. Al final de las películas recientes, que tuvieron un éxito moderado, el cliché de arreglarse la corbata después de una pelea no fue muy enfatizado.

by Alhen (noreply@blogger.com) at January 08, 2015 07:29 PM

January 03, 2015

Señales de Humo

Palabras raras: sobremesa

Hay quienes se dedican a coleccionar palabras únicas, palabras que no tienen un término equivalente en otro idioma.

Hay conceptos que en un idioma y en un contexto cultural son conceptos simples, que se apresan en un único vocablo, y en otro idioma son conceptos de enorme complejidad.

Por ejemplo, la palabra Mamihlapinatapai, en yagán, describe una situación en la que todos alguna vez hemos estado pero que es tan difícil de describir en español: Mamihlapinatapai es“una mirada entre dos personas, cada una de las cuales espera que la otra comience una acción que ambos desean pero que ninguno se anima a iniciar”. Dicho sea de paso, es una pena que en la actualidad se conozca una sola persona que habla una lengua capaz de sintetizar en una palabra sentimientos como ése.

En La Nación de ayer se publicó un artículo al respecto: “10 palabras imposibles de traducir”. El título, desde ya, está errado. Debería decir, a lo sumo “10 palabras imposibles de traducir con una sola palabra. Y si buscan un poco, van a encontrar mucho publicado en la web, incluyendo algunos ejemplos muy interesantes: “Diccionario de lo intraducible: 24 palabras que no tienen equivalente fuera de su idioma” o “20 palabras geniales que no tienen traducción”, por ejemplo.

Pero nunca encontré en esas colecciones una palabra en español que sospecho que es única: sobremesa. Por supuesto, existe la palabra en portugués sobremesa, pero se trata de falsos amigos: mientras que una se refiere al período de tiempo que sigue a la comida, utilizado para conversar, probar un licor, beber un café; la otra, más literal, se refiere solamente al postre.

http://vivalivemusic.com/
Foto de http://vivalivemusic.com/

Es una palabra magnífica porque el concepto es magnífico. Es un momento de calma, de relajación, de comunión. Es cuando aparecen una vez más las anécdotas mil veces contadas entre los amigos o cuando se tejen nuevas o viejas alianzas -familiares o políticas, no es tan distinto. No hay sobremesa cuando hay apuro, impaciencia o incomodidad. La sobremesa requiere de calma y de saciedad para ser tal.

Me pregunto si una palabra con tal significado existe en otros idiomas. Mientras no lo desmientan, la dejo en la lista junto con Mamihlapinatapai.

by Patricio at January 03, 2015 08:48 PM

December 28, 2014

Wikimedia España

Ceremonia de entrega de premios de Wiki Loves Monuments en Alcalá de Henares el 10 de enero

Ceremonia de entrega de WLM en
Plasencia (Cáceres) en 2011, CC-BY-SA.
Retomando el evento celebrado en 2011, Wikimedia España, junto con el patrocinador del concurso en España, Paradores de Turismo, celebrará una entrega de premios a los ganadores de 2014 de Wiki Loves Monuments.

La entrega de premios tendrá lugar el 10 de enero de 2015, sábado, en el Parador de la localidad madrileña de Alcalá de Henares situado en la calle de Los Colegios, 8 entre las 12:00 y 13:00 horas.
Fotografía ganadora de WLM 2014 en España,
obra de Diego Delso, CC-BY-SA.


La ceremonia constará de una recepción a los invitados, la propia entrega de los premios con la foto de rigor, así como una presentación sobre Wikimedia Commons, el proyecto de Wikimedia donde se alojan 23 millones de archivos multimedia, entre ellos todos los participantes de Wiki Loves Monuments, cantidad que, después de cuatro ediciones de este concurso, ha superado el millón de imágenes de monumentos de más de 50 países.
Ganadora del premio especial de Paradores, obra de
Armando González Alameda, CC-BY-SA.
Cabe destacar el buen resultado cosechado por los finalistas españoles en la fase internacional de Wiki Loves Monuments, pues dos de ellos lograron terminar entre los 10 primeros a nivel mundial, de un total de 42 países participantes.

by Diego Delso (noreply@blogger.com) at December 28, 2014 07:41 PM

December 24, 2014

Wikimedia España

¡Ya se han anunciado los ganadores internacionales de Wiki Loves Monuments 2014!

Tras anunciarse a los ganadores de cada país (estos fueron los ganadores en España de las 23.612 fotografías de 525 participantes), hace dos días se dieron a conocer también a los ganadores de la fase internacional de Wiki Loves Monuments 2014. En términos globales en esta edición han sido más de 9.000 los fotógrafos de 41 países en todo el mundo los que han contribuido con 321.000 imágenes libres, en un concurso fotográfico que es considerado como el más grande del mundo. Las fotografías participantes en el concurso internacional fueron las diez seleccionadas en cada país participante, y que resultaron en estas 410 fotos de distintos lugares del globo, que fueron evaluadas en la final internacional del concurso por este jurado de 6 personas. El resultado ha sido muy positivo para la representación española, dado que dos de las diez fotos ganadoras se tomaron en territorio español, de entre tantos países participantes.
A continuación os mostramos las diez fotografías ganadoras:


El primer lugar es para la foto de la Laura de las Montañas Sagradas, monasterio cristiano ortodoxo situado en Sviatohirsk, óblast de Donetsk, Ucrania.

Laura de las Montañas Sagradas
Primer lugar: Laura de las Montañas Sagradas. Por Konstantin Brizhnichenko (CC-BY-SA)


El segundo lugar lo obtuvo la foto de la Estación de París Norte, en Francia.

Estación de París Norte
Segundo lugar: Estación de París Norte, Francia. Por Sarah Ellacott. (CC-BY-SA)


La imagen que alcanzó el tercer lugar muestra el muelle de la localidad de Jøvik, en el municipio de Tromsø, Noruega.

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Tercer lugar: Muelle de la localidad de Jøvik, municipio de Tromsø, condado de Troms, Noruega. Por Siri Uldal (CC-BY-SA).


El cuarto lugar es para Batzen, una antigua factoría de productos lácteos en las montañas de Schröcken, Vorarlberg, Austria.

Antigua factoría de productos lácteos en las montañas de Schröcken
Cuarto lugar: Antigua factoría de productos lácteos en las montañas de Schröcken, Vorarlberg, Austria. Por Friedrich Böhringer (CC BY-SA)


El quinto lugar lo cosechó el castillo de Montfort situado al norte de Haifa, Israel.

Castillo de Montfort
Quinto lugar: Castillo de Montfort, Israel. Por Eran Feldman (CC BY-SA)


El sexto lugar es una foto del Monte de San Miguel, una isla mareal situada en la costa de Cornualles, Reino Unido.

ลีลาเจดีย์แดง
Sexto lugar: Monte de San Miguel, Cornualles, Reino Unido. Por Fuzzypiggy (CC-BY-SA).


El séptimo lugar fue para una foto de uno de los símbolos de Londres, el Puente de la Torre, poco antes del amanecer, Reino Unido.

Puente de la Torre de Londres
Séptimo lugar: Puente de la Torre de Londres poco antes del amanecer, Reino Unido. Por Fuzzypiggy (CC-BY-SA).


El octavo lugar fue para lasa válvulas victorianas de los Baños Victoria, Manchester, Reino Unido.

Zbraslav
Octavo lugar: Baños Victoria, Manchester, Reino Unido. Por RevDave (CC BY-SA).


El noveno lugar fue para el patio de Butacas del Teatro de Romea, Murcia, España.

Patio de Butacas del Teatro de Romea
Noveno lugar: Patio de Butacas del Teatro de Romea, Murcia, España. Por Pedro J Pacheco (CC-BY-SA).


Y, finalmente, la última de esta serie: el décimo lugar de este concurso fue para una foto del interior neomudéjar de la iglesia de San Pedro en Teruel, España.

Iglesia de San Pedro
Décimo lugar: Interior de la iglesia de San Pedro, Teruel, España. Por Diego Delso (CC-BY-SA).


Esperamos que hayáis disfrutado de esta selección de fotos. Desde Wikimedia España agradecemos a todos los participantes, organizadores y miembros del jurado por su gran labor. Sin ellos, Wiki Loves Monuments no sería posible.

Es gracias al esfuerzo de todos que cada vez contamos con más y mejores imágenes del patrimonio histórico mundial.
¡Te esperamos el año que viene!

by Diego Delso (noreply@blogger.com) at December 24, 2014 03:59 PM

December 08, 2014

Wikimedia España

Primer wikimaratón científico

El fin de semana del 13 y 14 de diciembre de 2014 tendrá lugar en seis museos de la ciencia de España un wikimaratón simultáneo sobre científicos españoles, promovido por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), del Ministerio de Economía y Competitividad, en colaboración con Wikimedia España. Los museos participantes son el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología (en sus dos sedes de Alcobendas y La Coruña), el Museo Nacional de Ciencias Naturales (Madrid), el Museo de la Ciencia (Valladolid), la Casa de las Ciencias (Logroño) y la Casa de la Ciencia (Sevilla). El acto será gratuito y abierto al público.

En este tipo de eventos los participantes se reúnen para editar Wikipedia, tanto de forma presencial como virtual (o una mezcla de ambas). Cada uno suele estar dedicado a un tema concreto y en esta ocasión se centrará en los artículos relacionados con científicos e inventores españoles.


Quienes deseen participar de forma presencial deberán registrarse con antelación ya que el aforo disponible es limitado; también deberán llevar su propio ordenador portátil al acto y crear con anterioridad una cuenta en Wikipedia en español. Los editores que quieran sumarse virtualmente son bienvenidos, solicitándose un registro previo de cara a completar las estadísticas del evento. El hashtag del evento en Twitter es #WikimaratónCiencia.

Para participar no es necesario tener conocimientos previos de edición ya que se contará con la ayuda de wikipedistas veteranos que asistirán a los noveles y realizarán una charla introductoria sobre edición en Wikipedia.

Para hacer el registro y obtener más información se ha creado esta página de coordinación en Wikipedia en español, donde también están listados los artículos propuestos para editar.

by Rubén Ojeda (noreply@blogger.com) at December 08, 2014 05:53 PM

December 02, 2014

Señales de Humo

Una cámara para Diego, una cámara para Wikipedia

Autor Poco a Poco, licencia Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported
Autor Poco a Poco, licencia Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

Todos usamos Wikipedia, todo el tiempo. Cada mes somos 500 millones las personas en el mundo las que una o muchas veces (por lo general, muchísimas veces) entramos a Wikipedia para verificar una fecha o un nombre, para aprender la historia de un personaje que admiramos o para saber algo más de la ciudad en la que estamos de visita, para tener una primer idea de un tema que tendremos que aprender luego con mayor profundidad o para conocer el contexto de alguna cosa que alguien mencionó en la tele, para zanjar una discusión entre amigos sobre un detalle histórico o científico.

Amamos en particular esos artículos que nos muestran de qué se trata: los que están acompañados por imágenes únicas que se ofrecen con una licencia libre para que podamos reutilizar de la manera que necesitemos o que se nos de la gana.

El Hemisférico, Valencia. Autor Poco a Poco, licencia Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported
El Hemisférico, Valencia. Autor Poco a Poco, licencia Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

Esas imágenes no surgen espontáneamente; como todo en Wikipedia hay un ejército de personas movidas por el deseo de compartir su conocimiento que donan tiempo y esfuerzo. En el caso de las fotografías, detrás de cada una de ellas hay un fotógrafo entusiasta que dona al mundo el resultado de sus andanzas. Son miles de voluntarios, y el resultado de su trabajo se almacena en Wikimedia Commons, el repositorio multimedia de la Fundación Wikimedia, que al día de hoy reúne casi 24 millones de archivos.

Entre estos miles, hay un fotógrafo en particular que nos ocupa hoy: su nombre de usuario es Poco a Poco, su nombre fuera del wikimundo es Diego Delso. Se trata, sin dudas, de uno de los colaboradores más importantes de Wikimedia Commons: ha subido cerca de 12.000 fotografías y es el usuario con mayor cantidad de imágenes destacadas, con un total de 153, algunas de las cuales ilustran esta nota.

Isla Phi Phi Lay, Tailandia. Autor Poco a Poco, licencia Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported
Isla Phi Phi Lay, Tailandia. Autor Poco a Poco, licencia Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

Pero en los últimos días, Wikipedia y Wikimedia Commons han sufrido una baja importantísima: durante una visita a Buenos Aires, donde se encontraba en un reunión de wikipedistas iberomericanos, Diego sufrió el robo de sus equipos: su cámara fotográfica y accesorios, y su computadora portátil donde llevaba cientos de nuevas fotografías para ilustrar la enciclopedia y seguir enriqueciendo a todos los que la utilizamos diariamente.

Por iniciativa de sus muchos amigos wikipedistas, se ha organizado una colecta para que Diego pueda reponer sus elementos de trabajo. Pero la convocatoria no es sólo para los amigos de Diego: es una convocatoria a todos los que disfrutamos del tiempo y el trabajo que Diego, junto a otros miles, dona con gusto por el deseo de compartir y de participar en la colección de conocimiento e información más importante que ha existido. Desde ya, muchísimas gracias.

PS: Se acepta cualquier monto, por pequeño que sea. Para quienes vivimos en Argentina, es importante señalar que aunque el monto se indique en euros, Paypal (que opera como agente de pagos) hace la conversión a pesos y la donación por ende no está alcanzada por el 35% de tasa a la compra de moneda extranjera. El enlace es https://www.indiegogo.com/projects/funding-a-new-gear-for-wm-photographer-poco-a-poco

by Patricio at December 02, 2014 10:52 PM

November 25, 2014

Wikimedia España

Taller de edición de wikis para alumnos de latín en la UCA


El pasado 7 de noviembre tuvo lugar en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Cádiz un taller de Edición de Wikimedia enmarcado dentro de la edición 2014/15 del Proyecto UCAc2 (University of Cádiz Animating Concepts for Commons).

https://commons.wikimedia.org/wiki/File:WikiLatinWorkshop-DSC03554.JPG
En el seminario, alumnos de la asignatura Prosa Latina en la Época Republicana (grado en Filología Clásica) aprendieron los pilares básicos de Wikipedia y sus proyectos hermanos (Commons, Wikilibros, etc), para posteriormente hacer sus primeras ediciones en el wiki-libro de latín en español. En concreto, los estudiantes participantes editarán durante el cuatrimestre el apartado de Las formas personales de la conjugación regular latina. Para sus explicaciones, se apoyarán en las animaciones que realizaron alumnos de la asignatura Herramientas Multimedia y Animación (grado en Publicidad y Relaciones Públicas) el curso pasado y las que realizarán durante el actual, a petición de ellos como editores del wiki-libro.


https://commons.wikimedia.org/wiki/File:WikiLatinWorkShop_05.JPGEste proyecto está coordinado por la profesora Lorena Gutiérrez con la participación de los profesores Antonio Ruiz y Manuel Palomo. Cuenta con el apoyo de OSLUCA y Wikimedia España, y se enmarca en el proyecto de Innovación Docente Mejora Del Aprendizaje De Verbos En Latín Con Contenidos Multimedia Libres: Una Experiencia Wiki, de la convocatoria de proyectos de Innovación y Mejora Docente para el curso 2014/2015 de la UCA (código sol-201400047076-tra), que continua la línea de trabajo del anterior proyecto "Desarrollo de materiales multimedia libres de carácter enciclopédico: del aula a Wikimedia Commons", premiado con un Accésit en la Convocatoria de Proyectos de Innovación y Mejora Docente 2013/4 de la Unidad de Innovación Docente en colaboración con el Consejo Social de la Universidad de Cádiz.

by Manuel Palomo Duarte (noreply@blogger.com) at November 25, 2014 11:14 PM

November 22, 2014

Wikimedia España

Monuments of Spain Challenge: ya tenemos ganadores

El Reto de los Monumentos de España finalizó el pasado 31 de octubre y tras un recuento arduo por fin podemos anunciar los resultados. Este concurso tiene por objetivo dar a conocer los monumentos españoles en tantas lenguas como sea posible. Sus cuarenta y seis participantes han editado en treinta y ocho lenguas, redactando, ampliando o traduciendo más de dos mil doscientos artículos dedicados a más de un millar de monumentos o espacios catalogados de toda España.
Panorámica de la Alhambra al atardecer desde el Mirador de San Nicolás, Granada, España.
Fotografía cargada durante Wiki Loves Monuments 2014 e imagen destacada en Wikimedia Commons
Autor: Slaunger Licencia: CC-BY-SA 3.0

Como organización, nos alegramos de la amplia variedad geográfica y lingüística de la participación. Se ha editado en aragonés, armenio, asturiano, awadhi, boipuri, catalán, checo, coreano, eslovaco, español, esperanto, estonio, francés, galés, gallego, griego, guaraní, hindi, inglés, inglés simple, italiano, letón, maithili, malayo, maratí, nepalí, newar, occitano, pali, portugués, punyabí, punyabí occidental, ruso, sundanés, tamil, urdú y vietnamita.

Hay artículos de lugares de todas las comunidades y ciudades autónomas, así como de todas y cada una de las provincias. Y no se trata sólo de los lugares que habitualmente aparecen en las guías de turismo, también están tratadas pequeñas iglesias rurales, museos poco conocidos y hasta yacimientos arqueológicos no visitables. Algunos participantes han realizado tareas muy intensivas en zonas concretas, de forma que hay muchos artículos sobre la región de Murcia en catalán, en malayo sobre la provincia de Albacete o en sundanés sobre monumentos de la ciudad de Valencia ¿Cuánto había escrito hasta ahora en malayo sobre Albacete o en sundanés sobre Valencia? Visto así, hay que reconocer que todos hemos ganado.

Pero vamos a la clasificación del concurso. En el concurso general, la lista es:

  1. Alphama 2135
  2. Rauletemunoz 1650
  3. Syed Muzammiluddin 1587
  4. Satdeep gill 1513
  5. Parveer Grewal 1460
  6. 19Tarrestnom65 786
  7. C messier 708
  8. L.Shriheeran 527
  9. Galandil 240
  10. Asqueladd 190

y ya fuera de los premios les siguen Devo Max (171), Adolfobrigido (159) y el resto. Había un premio especial para el usuario que más puntos obtuviera en lenguas de España, cuyo ganador es Rauletemunoz, con 1650 puntos, seguido de 19Tarrestnom65 con 786.

Solo queda agradecer a todos el entusiasmo y la colaboración. Sin ello esto no habría sido posible. Pronto volveremos.

Texto de Luis Ulzurrun

by Santiago Navarro Sanz (noreply@blogger.com) at November 22, 2014 10:23 AM

November 12, 2014

Wikimedia España

Ganadores de Wiki Loves Monuments España 2014

Más de un mes después del final del concurso, ya están aquí las diez imágenes ganadoras de Wiki Loves Monuments 2014 en España, que este año ha reunido 23 595 fotografías en total de 525 participantes distintos. Desde Wikimedia España queremos agradecer a todos ellos su interés en el concurso y su contribución para que el patrimonio pueda ser ilustrado en Wikipedia y en otros lugares, siempre cumpliendo las condiciones de las licencias libres. Entre las algo más de cien finalistas se pueden encontrar imágenes repartidas por toda la geografía española que representan la amplia variedad monumental de que disfrutamos en nuestro país, desde iglesias a castillos pasando por yacimientos arqueológicos, ruinas, jardines y palacios de todas las épocas.

Esta edición, que ha contado con el patrocinio de Paradores de Turismo, ha tenido como triunfadora una toma del interior de la iglesia de San Pedro de Teruel realizada por Diego Delso, quien además ha logrado un quinto puesto con una imagen del Mercado Central de Valencia. En segundo lugar se ha situado una imagen de la cripta del navarro monasterio de Leyre por Ángel M. Felicísimo, y ha completado el podio una fotografía de los baños árabes de Ronda, en la provincia de Málaga, por Pedro J Pacheco.

Además de los premios principales, los concursantes de Wiki Loves Monuments España 2014 podían participar en dos categorías adicionales: una premia la mejor fotografía de un Parador de Turismo, y otra, la mejor toma del Camino de Santiago a su paso por Aragón, siendo esta última categoría patrocinada por la Asociación de Amigos del Camino de Santiago de Jaca. Asimismo, y por segundo año consecutivo, el participante que ha fotografiado más monumentos distintos ha sido Enric Fontvila, ¡con 691!

Aquí os dejamos con las diez ganadoras, que pasan a la fase internacional de Wiki Loves Monuments, donde se decidirá la ganadora absoluta de entre las 310 700 fotografías que han concurrido en 2014 a nivel mundial, y las ganadoras de las categorías especiales. ¡Disfrutadlas!

Una vez más, gracias por participar, y os esperamos el año que viene.

Diez ganadoras para la fase internacional

1.ª - Diego Delso. Vista del interior de la iglesia de San Pedro, Teruel. CC-BY-SA.
2.ª - Ángel M. Felicísimo. Cripta del monasterio de Leyre, Navarra. CC-BY-SA.
3.ª - Pedro J Pacheco. Baños árabes en Ronda, provincia de Málaga. CC-BY-SA.
4.ª - Santiagova. Catedral nueva de Salamanca reflejada en el río Tormes. CC-BY-SA.
5.ª - Diego Delso. Mercado Central, Valencia. CC-BY-SA.
6.ª - Fernando González Sanz. Castillo de la Mota, Medina del Campo. CC-BY-SA.
7.ª - Rafesmar. Interior de la catedral de Toledo. CC-BY-SA.
8.ª - Pedro J Pacheco. Patio de Butacas del Teatro de Romea, Murcia. CC-BY-SA.
9.ª - Mikipons. Puente de Malafogassa, provincia de Barcelona. CC-BY-SA.
10.ª - Paquitoalfaro73. Puerta del Príncipe, catedral de Sevilla. CC-BY-SA.

Paradores de Turismo

Armando Gonzalez Alameda. Fuente en el Parador de Turismo de Granada. CC-BY-SA.

Camino de Santiago en Aragón

Dirocris. Vista panorámica de la ciudadela de Jaca sobre la nieve. CC-BY-SA.

by David Abián (noreply@blogger.com) at November 12, 2014 10:10 PM

November 10, 2014

Wikimedia España

Wikipedia na II Xornada "Llingua Asturiana y Educación"

asturianu
El xueves 13 de payares del 2014 va tener llugar na Facultá de Formación del Profesoráu y Educación de la Universidá d'Uviéu la II Xornada "Llingua Asturiana y Educación".

Esta Facultá asume'l compromisu estatutariu del Principáu d'Asturies de que la llingua asturiana ha ser protexida y sofitada dende la bayura de sectores sociales ya institucionales, mesmo que la Universidá d'Uviéu va respetar l'emplegu de la mesma como llingua propia d'esta Comunidá Autónoma. Poro, con esta Xornada preténdese amosar una realidá enfocando l'usu de dichu idioma nel sistema educativu y la so rellación col contestu xeográficu y social asturianu.

Esta Xornada cuenta col apoyu de la Conseyería d'Educación del Principáu d'Asturies, l'Ilustrísimu Ayuntamientu d'Uviéu, la Xunta pola Defensa del Asturianu, Algamar Producciones y Xuncir.net. Amás va contar cola participación d'un miembru de Wikimedia España, alministrador y usuariu de la Wikipedia n'asturianu y militante en defensa de la llingua asturiana: Víctor Suárez Piñero quien impartirá la conferencia "La Wikipedia n'asturianu: una propuesta didáutica pa les nueses clases" qu'escomenzará a les 17:20 hores de la tarde y durará media hora.

Esta charra enmárcase nel 10 Aniversariu de la Wikipedia n'asturianu celebráu recién n'Uviéu y que busca esparder el gran llabor que desendolcó un grupu amenorgáu d'usuarios a lo llargo de la década última.
español
El jueves 13 de noviembre del 2014 va a tener lugar en la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad de Oviedo la II Xornada "Llingua Asturiana y Educación".

Esta Facultad asume el compromiso estatutario del Principado de Asturias de que la lengua asturiana debe ser protegida e impulsada desde múltiples sectores sociales e institucionales, así como que la Universidad de Oviedo respetará el uso de la misma como lengua propia de esta Comunidad Autónoma. Por ello, con esta Jornada se pretende mostrar una realidad enfocando el uso de dicho idioma en el sistema educativo y su relación con el contexto geográfico y social asturiano.

Esta jornada cuenta con el apoyo de la Consejería de Educación del Principado de Asturias, el Ilustrísimo Ayuntamiento de Oviedo, la Xunta pola Defensa del Asturianu, Algamar Producciones y Xuncir.net. Además contará con la participación de un miembro de Wikimedia España, administrador y usuario de la Wikipedia n'asturianu y militante en defensa de la lengua asturiana: Víctor Suárez Piñero quien impartirá la conferencia "La Wikipedia n'asturianu: una propuesta didáutica pa les nueses clases" que comenzará a las 17:20 horas de la tarde y durará media hora.

Esta charla se enmarca en el 10 Aniversario de la Wikipedia n'asturianu celebrado en Oviedo recientemente y que busca difundir la gran labor que han desarrollado un grupo reducido de usuarios durante la última década.

by Santiago Navarro Sanz (noreply@blogger.com) at November 10, 2014 09:56 AM

November 08, 2014

Señales de Humo

Servicio a la comunidad

contramanoSeñora o señor conductor, señor chofer de camiones que llevan mercadería al súper del barrio, señor chofer de recolección de residuos, público en general: si encuentra en su camino una señal como la de la foto (un rectángulo blanco sobre un disco rojo), significa que usted no puede avanzar en esa dirección.

Quizás el funcionario que dio por aprobado su examen de conducir  no le preguntó y usted no lo sabía; en ese caso le damos la oportunidad de decubrirlo en estas líneas: ese cartel indica “no entrar”, “no avanzar, “contramano”, etc.

manounica
A nuestra derecha el símbolo de la flecha significa “calle de sentido único”, precisamente el sentido que señala la flecha. Estas dos señales de tránsito suelen complementarse: en el sentido en el que no va la calle suele haber un cartel de no avanzar. Curioso, ¿no?

Si usted no conocía el significado de estas señales, quizás le haya sucedido alguna vez que mientras circulaba con su vehículo en la dirección equivocada alguien se lo haya recriminado con el parpadeo de las luces altas, toques de bocina, gestos ampulosos o exclamaciones airadas. O una combinación de dos o más de los precedentes. Es probable que haya sido yo mismo.

Ahora que lo sabe, sepa también que declamar que usted no conoce el barrio es considerado una estupidez: esas señales son casi universales desde 1949, año que se firmó en la ciudad de Ginebra una Convención acerca de la unificación de señales de tránsito, y más aún desde 1968, ocasión en que se celebró la Convención de Viena sobre señales de tránsito.

Otra de las conocidas reacciones consiste en enojarse e insultar a quien señala que usted se dirige en la dirección incorrecta. El consenso indica que en ese caso no sólo usted está realizando una estupidez sino que además es un imbécil completo. Para evitar esa triste situación es que estamos realizando este servicio de ayuda a la comunidad. De nada.

by Patricio at November 08, 2014 05:43 PM

November 02, 2014

Wikimedia España

Primeiro editatón do Día da Ciencia en Galego

Galego

Co gallo do V Día da Ciencia en Galego a Universidade de Santiago de Compostela, a comunidade da Galipedia e Wikimedia España organizan un editatón en Lugo o próximo sábado 8 de novembro de 2014. Trátase do primeriro editatón da Galipedia e terá como temática central o Día da Ciencia en Galego, que celebra o 4 de novembro a súa quinta edición.

Este editatón centrarase en mellorar e crear artigos relacionados coas distintas edicións do Día da Ciencia en Galego e será o primeiro evento deste tipo organizado en Galicia. O editatón comezará ás 10:30 na Biblioteca Intercentros do Campus de Lugo e incluirá unha pequena sesión de introducción á edición da Galipedia e un monólogo científico, "A Arqueoloxía Experimental e a apocalipse zombi: pequeno manual de supervivencia para nerds".

Programa de actividades:

  • 10:30-11:00 Presentación.- O Día da Ciencia en Galego (Manuel Díaz Regueiro, de IGACIENCIA)
  • 11:00-11:20 Introdución á Galipedia e á edición co Editor visual (Elisardo Juncal, da Galipedia)
  • 11:20-11:30 Planificación e distribución do traballo de edición
  • 11-30-14:00 Sesión de traballo 1
  • 14:00-16:00 Xantar
  • 16:00-16:30 Ciencia na sobremesa.- "A Arqueoloxía Experimental e a apocalipse zombi: pequeno manual de supervivencia para nerds" (Carlos Rodríguez-Rellán, do Dpto de Historia I da USC)
  • 16:30-18:30 Sesión de traballo 2
  • 18:30 Remate e avaliación do editatón

Máis información na páxina do editatón na Galipedia

Español

Con motivo del V Día de la Ciencia en gallego, la Universidad de Santiago de Compostela, la comunidad de Galipedia y Wikimedia spaña organizan un editatón en Lugo el próximo sábado 8 de noviembre de 2014. Se trata del primer editatón de la Galipedia y tendrá como temática central el Día de la Ciencia en gallego, que celebra el 4 de noviembre su quinta edición.

Este editatón se centra en mejorar y crear artículos relacionados con las distintas ediciones del Día de la Ciencia en gallego y será el primer evento de este tipo organizado en Galicia. El editatón comenzará a las 10:30 en la Biblioteca Intercentros del Campus de Lugo e incluirá una pequeña introducción a la Galipedia y un monólogo científico, "A Arqueoloxía Experimental e a apocalipse zombi: pequeno manual de supervivencia para nerds".

Programa de actividades:

  • 10:30-11:00 Presentación.- O Día da Ciencia en Galego (Manuel Díaz Regueiro, de IGACIENCIA)
  • 11:00-11:20 Introducción a la Galipedia y a la edición con el Editor Visual (Elisardo Juncal, de Galipedia)
  • 11:20-11:30 Planificación y distribución del trabajo de edición
  • 11-30-14:00 Sesión de trabajo 1
  • 14:00-16:00 Almuerzo
  • 16:00-16:30 Ciencia en la sobremesa.- "A Arqueoloxía Experimental e a apocalipse zombi: pequeno manual de supervivencia para nerds" (Carlos Rodríguez-Rellán, del Departamento de Historia I de USC)
  • 16:30-18:30 Sesión de trabajo 2
  • 18:30 Final y evaluación del editatón

Más información en la página del editatón en la Galipedia

by Santiago Navarro Sanz (noreply@blogger.com) at November 02, 2014 10:01 PM

October 30, 2014

Wikimedia España

Wikidata cumple dos años, ¡felicidades!

Imagen obra de Planemad e Isarra.
Bajo licencia CC-BY-SA 2.5

Wikidata, uno de los proyectos Wikimedia, cumple dos años. Desde Wikimedia España queremos felicitar a Wikidata y sobre todo a todos los voluntarios que la han hecho posible, tanto en su creación, como en su posterior desarrollo. Podemos decir que Wikidata se ha convertido en uno de los principales proyectos de conocimiento libre, y eso que aún queda mucho por hacer. El potencial de este proyecto es enorme, y sigue creciendo y se sigue mejorando día a día. Wikidata fue lanzada el 30 de octubre de 2012, y fue el primer proyecto nuevo de Wikimedia Foundation desde 2006. El desarrollo inicial de Wikidata fue llevado a cabo por Wikimedia Alemania, con la financiación de Instituto Allen para la Inteligencia Artificial, la Fundación Gordon y Betty Moore, y Google Inc. Pero, ¿qué es Wikidata? Wikidata es una base de datos secundaria libre, colaborativa y multilingüe, que recopila datos estructurados para dar soporte a Wikipedia, Wikimedia Commons, a los otros proyectos Wikimedia y mucho más.
En estos dos años, Wikidata no ha parado de crecer. Es editada por cerca de 13000 personas cada mes, y recoge ya casi 13 millones de elementos, que son consultados unos 60 millones de veces cada mes. Wikidata sirve a varios cientos de lenguas y su calidad mejora cada día que pasa. Pero alrededor de Wikidata se han ido creando nuevos proyectos y aplicaciones, como Wikidata Game, Histropedia, y muchos otros. Recientemente ha sido nominada a los Open Data Awards.
Como hemos dicho, sigue creciendo día a día, pero si crece es gracias a la labor de miles de personas como tú. ¿A qué esperas para colaborar?

Di con nosotros, ¡Feliz cumpleaños Wikidata!

by Santiago Navarro Sanz (noreply@blogger.com) at October 30, 2014 09:08 PM

October 29, 2014

Wikimedia España

Editatón Casa Natal Fundación Picasso 2014 en Málaga

El sábado 8 de noviembre de 2014 se celebrará un editatón de Wikipedia en la Casa Natal de Picasso en Málaga. El acto será gratuito y abierto al público.

Fundación Picasso - Museo Casa Natal, Málaga
Lupulo2010, Wikimedia Commons, Dominio público

Un editatón es una cita donde los participantes se reúnen para editar Wikipedia, tanto de forma presencial como virtual. El acto lo co-organizan Wikimedia España y la Fundación Picasso - Museo Casa Natal de Málaga, y se enmarca en la celebración del festival "Octubre Picassiano" que conmemora el 133.º aniversario del nacimiento del pintor malagueño. Se trata del primer editatón organizado por un museo español en lengua castellana y su objetivo es aumentar y mejorar los artículos en Wikipedia relacionados con Pablo Picasso y la ciudad de Málaga. El museo ofrecerá un almuerzo a los participantes.
El acto empezará a las 10:00 y se desarrollará hasta las 18:00 de forma ininterrumpida. Para aquellos que nunca han editado previamente en Wikipedia, el wikipedista Diego Vegas Mena "Morancio" dará una charla introductoria el día 3 de noviembre a las 18:00 en el salón de actos de la Casa Natal.
Se recomienda a los asistentes que traigan su propio equipo informático. Es conveniente que si quieres venir lo indiques escribiendo un correo electrónico a didactica.fundacionpicasso AT malaga.eu para poder coordinar mejor el evento. Iremos publicando más información en la página de coordinación del evento en Wikipedia en español. Os animamos a participar.

by Santiago Navarro Sanz (noreply@blogger.com) at October 29, 2014 10:34 AM

October 05, 2014

Wikimedia España

El profesorado en formación de la USC estudia las posibilidades educativas de la Wikipedia

El alumnado participante en esta experiencia pertenece al Grado de Maestro por Ed. Primaria en el contexto de una asignatura de 4º Curso, coordinada por el Profesor Fernando Fraga del Departamento de Didáctica y Organización Escolar, miembro del Grupo de Investigación Stellae. En esta asignatura se estudian las posibilidades de la Web Social en entornos educativos, de ahí la pertinencia de conocer Wikipedia como principal muestra que encontramos en la web acerca de esta forma de entender la construcción de conocimiento.


Gracias al presidente de Wikimedia España, Jorge Sierra, se acercaron a la historia, funcionamiento, posibilidades de participación en este tipo de infraestructuras y las potencialidades de cara a su uso en entornos escolares, aprovechando su doble experiencia como wikipedista y como docente en activo. El alumnado ha reflexionado sobre esta visita en sus portafolios electrónicos de la asignatura, un proyecto de Innovación Educativa gestionado por el Grupo de Investigación Stellae.




Esta colaboración forma parte del programa de educación y universidades de Wikimedia España, que busca formar a docentes y alumnos en el funcionamiento de Wikipedia y sus proyectos hermanos, así como difundir el buen uso de estas herramientas de conocimiento libre.

by + Lucien (noreply@blogger.com) at October 05, 2014 09:44 PM

October 03, 2014

Wikimedia España

Mi experiencia en Wiki Editatón Madrid 2014

El sábado, 27 de septiembre de 2014, estuve en la Biblioteca Nacional de España como parte organizadora de la primera editatón sobre lengua y literatura españolas —evento para la mejora y la creación de artículos en Wikipedia—, con la colaboración de la propia Biblioteca, el Instituto Cervantes, la Real Academia Española y Wikimedia España, y con el patrocinio de Telefónica, que proporcionó la infraestructura de red inalámbrica necesaria para el desarrollo de la jornada.

Fue un día intenso por la actividad y el entusiasmo de los participantes, aunque es cierto que la necesidad de levantarme a las 4 h para llegar a Madrid a tiempo acentuó en mí esa impresión.

A las 9 h, la Biblioteca Nacional abrió sus puertas, pero no fue hasta pasadas las 10 h cuando comenzamos a recibir a los participantes de la editatón. Tras los saludos de rigor y unas palabras por parte de los directores de la Biblioteca, el Instituto Cervantes y la RAE, desde Wikimedia España se indicaron algunas pautas para la edición en Wikipedia y se pasó a la acción.

Con ayuda de dos monitores, se visualizó en tiempo real la actividad de los participantes del evento, tanto en lo relativo a las modificaciones en los contenidos en Wikipedia como a lo compartido en las redes sociales sobre la editatón. La coincidente caída de Telegram esa tarde por un ataque de denegación de servicios me impidió informar en tiempo real de lo que estaba sucediendo en la editatón y coordinarme con colaboradores externos por esa vía pero, afortunadamente, pude utilizar medios alternativos para lo mismo.

Para terminar, se repartieron regalos para todos los editores presentes, y el evento se dio por finalizado a las 18 h.

Editatón de Wikipedia en la Biblioteca Nacional de España, Madrid. Fuente: Barcex, Wikimedia Commons, CC-BY-SA.

A excepción de un breve descanso para comer —cortesía de la organización— en otra dependencia de la propia Biblioteca, fue una jornada de edición ininterrumpida en la que se crearon o mejoraron más de 50 artículos en Wikipedia en español, a la vez que se subió alguna fotografía del propio evento a Wikimedia Commons, repositorio multimedia libre y proyecto hermano de Wikipedia.

El evento cumplió mis expectativas y pude ver que muchos participantes también quedaron satisfechos. Algunos pusieron en duda la idoneidad de emplear un lugar con tanta historia como la sala capitular de la Biblioteca para una editatón de ocho horas de duración —motivo por el que había que tratar el mobiliario con especial cuidado y no comer ni beber en la sala—; por el contrario, otros elogiaron este hecho, un incentivo para recrearse con el tema propuesto.

Pese a todo, puede afirmarse que se trató de una jornada provechosa que sirvió para mejorar los contenidos en Internet relacionados con la lengua y la literatura españolas, que todos consultamos, además de como punto de encuentro para algunos profesionales con intereses en común, incluyendo wikipedistas como yo.

A por la próxima.

by David Abián (noreply@blogger.com) at October 03, 2014 04:55 PM

September 29, 2014

Wikimedia España

Reto de los Monumentos de España

Durante milenios España ha ido acumulando un enorme patrimonio monumental. Y durante unos pocos años los wikimedistas lo han ido reflejando en fotografías dentro del concurso Wiki Loves Monuments. Con esas dos premisas podemos enfrentar un nuevo reto: dar a conocer los monumentos españoles al mundo con la organización de un reto, el Reto de los Monumentos de España (Monuments of Spain Challenge), un concurso de edición en el que todos podrán crear o mejorar artículos sobre monumentos de toda España en cualquier idioma.

Se suele pensar que los monumentos están bien representados en Wikipedia. Es cierto que es fácil encontrar artículos sobre las obras más importantes de la humanidad en muchas lenguas o sobre obras menores en las lenguas más afectadas. Pero mirando al conjunto, de la mayoría de los monumentos sólo se trata en pequeños artículos en la mayoría de los casos. Algunos no tienen artículo propio en ninguna lengua. La emblemática catedral de Santiago de Compostela solo aparece en una treintena de idiomas. La situación es similar para otros monumentos destacados y más pronunciada aún para los monumentos más humildes.

Pero no queremos tomar una postura negativa: la falta de artículos es una gran oportunidad en sí misma. Para explotarla tomamos ejemplo de una experiencia muy interesante: Umepedia. Este proyecto realizado por Wikimedia Sverige, el capítulo hermano en Suecia, ha conseguido poner a la ciudad de Umeå y su patrimonio en cuarenta lenguas, del albanés al urdu.

Hay motivos para intentar que del mismo modo se difundan los monumentos españoles a la humanidad en conjunto. Hemos de remarcar que Wikimedia España es el capítulo de un país multilingüe. Hace muy poco que hemos celebrado los diez primeros años de las ediciones en aragonés y asturiano. Además España es la cuna de una de las grandes lenguas globales. Por eso hemos iniciado este Reto como una experiencia mundial y multilingüe, y por eso lo hemos albergado en esta página de Meta.

Es la primera vez que emprendemos algo como esto, así que si volamos o nos estrellamos no lo sabremos hasta dentro de cinco semanas. Mientras tanto, con la convicción de que la peor gestión es la que no se intenta, vamos a ello.

Gracias a todos y a todas.

by Santiago Navarro Sanz (noreply@blogger.com) at September 29, 2014 08:59 AM

October 14, 2013

Wikilocos

No hay discriminación... ellas simplemente no vienen



Muchas veces la gente entra al canal del IRC y pregunta... ¿Dónde están las mujeres? Es mi deber mencionar a la comunidad wikipédica que uno viene a Wikipedia a editar no a enamorar. Lamentablemente esta no es una opción y las mujeres buscan de hacer cosas un poco más... divertidas. Esta es la parte en la que se mencionan las estadísticas. Ok ok.

Recién la fundeishon se le dio por cerrar la brecha de género. Se especuló que los hombres, cual barco pirata, cerrabamos la entrada a nuestra enciclopedia. ¡tamaña mentira!  Todo nerd wikipedista dentro de sí espera que vengan unas wikichicas e invadan todo, pongan flores en el café, anden en bikini en la página de discusión y, claro, escriban artículos destacados. :P

Sobra decir que la Sue se fue sin poder cerrar la brecha ni nada.

Lo raro es que nuestra mascota no oficial es una mujer. Vaya cosa.

by Alhen (noreply@blogger.com) at October 14, 2013 05:10 AM